groep092013-try+out

Terug naar de hoofdpagina.

Presentatie ppt

=__**Voorbeeld blaadjes interactief deel presentatie:**__= ==

Ik had zoiets in gedachten voor de presentatie.

=__**Bespreking 24/04:**__=

=__**Uitleg Interne linken bij 'implementatie'**__=

Kijk eens op deze site: [|http://www.fsappw.ugent.be/index.php?position=2x1x0#programchange]

Hier zie je bovenaan een oplijsting van wat op de pagina te vinden is (in het blauw en onderlijnd). Als je op een link klikt, dan kom je meteen op het stukje tekst dat erbij hoort. Alles staat op één pagina, maar je kan dus door op de link te klikken meteen op het juiste deel van de pagina komen. Dat is wat ik graag wil op onze pagina 'educatieve pakketten'. Bovenaan zou ik een opsomming willen maken van alle pakketten die we beschrijven. Dit zouden allemaal links moeten zijn, en als je erop klikt kom je dan meteen op de uitleg van dat pakket. Deze links zijn dan ook heel handig toe te passen bij 'implementatie'. Dan moet niet telkens elk pakket uitgelegd worden, maar kan de link naar dat pakket op onze wiki gegeven worden (bij 'educatieve pakketten').

Ik vrees alleen dat zo'n linken niet mogelijk zijn op deze wiki. Ik vind toch totaal niet hoe het moet. Het enige wat mij op dit moment mogelijk lijkt, zijn linken zoals we op de voorpagina gebruiken. Je drukt op een link en komt meteen op een andere pagina. De tekst staat niet allemaal onder elkaar, maar op een nieuwe pagina. Bijvoorbeeld de link 'deelnemers': al onze namen staan op een andere pagina, en niet op de hoofdpagina zelf. Voor 'educatieve pakketten' zou dat dan betekenen dat we op de pagina 'educatieve pakketten' enkel een oplijsting zien van welke pakketten we beschrijven, zonder uitleg. Klik je dan op de link van een pakket, dan kom je op een nieuwe subpagina waar dan de uitleg staat. Het nadeel is dan dat niet alle pakketten onder elkaar staan, maar telkens op een andere subpagina.

Ik hoop dat jullie nu begrijpen wat ik bedoel. Ik denk dat Marjon het ook zo bedoelt? Reageer op het forum :-)

Test

=__**PROGRAMMA GROEP 9**__= __**School en thema:**__ ( Karissa en Marijke tegen 25 maart ) > --> gebruik hiervoor het interview en de website ( Karissa en Marijke tegen 25 maart ) > --> gebruik hiervoor het interview en de website (schoolreglement) ( Karissa en Marijke tegen 25 maart )
 * Maak een beschrijving van de school door middel van een beginsituatie (over school, leerkrachten, leerlingen)
 * Schrijf een verantwoording voor de VOET die we gebruiken (politiek-juridische context) in de specifieke schoolcontext


 * __Programma:__** ( An-Sofie en Nele tegen 8 april )
 * Beschrijving van het sensibiliserings/vormingsprogramma
 * Analyse van het sensibiliserings/vormingsprogramma

__**Implementatie:**__ ( Rest van de groep tegen 22 april ) !!!! In de week na de paasvakantie wordt er opnieuw naar de school gegaan voor foto's etc!!!!!! --> Beginsituatie (niet uitwerken wel aangeven hoe de school daar toe komt) --> Klasniveau --> Schoolniveau --> Netwerken en samenwerking --> Evaluatie (aangeven hoe de school zichzelf kan evalueren)
 * Uitwerken stappenplan (draaiboek) voor de school in kwestie

__**Reflectie en formuleren van suggesties en alternatieven:**__ (Lies (en ?) tegen 29 april )
 * Reflectie (om uit te komen bij tekorten en mogelijke aanvullingen)
 * Alternatieven --> hoe integreren in schoolse context en vakken

__**Presentatie:**__
 * Uitwerken powerpoint en presentatie

__**Extra verantwoordelijkheid:**__ (schrijf erachter je naam in rood, dan heb je de verantwoordelijkheid)
 * Bronnen
 * structuur (Nele)
 * vorm en layout ( Marijke?)
 * materiaal en media (voldoende variatie)
 * taalfouten (Iris)
 * presentatie en powerpoint (? Lies)

__DEADLINES__

 * 25 maart: School en thema
 * 27 maart: bijeenkomst om 17h in klaslokaal Aud 4 (vlak voor les)
 * 8 april: programma
 * 22 april: implementatie
 * 29 april: reflectie
 * 6 mei: presentatie en herzien van totaal, afsluiten wiki
 * 15 mei: doen presentatie
 * 22 mei: groepsleden evalueren



uitprobeersel interne link naar educatieve paketten