groep122013netwerken+en+samenwerking

= Netwerken en samenwerking =

Bij de implementatie van het programma zal samenwerking met de **leerlingenbegeleiders** van de school en/of medewerkers van het Centrum voor Leerlingen Begeleiding (CLB) noodzakelijk zijn. Wanneer er namelijk veel leerlingen met hetzelfde probleem ten rade komen bij de leerlingenbegeleiders, kunnen deze begeleiders dit naar de werkgroep ‘leren leren’ communiceren. Op die manier kan de werkgroep de initiatieven op vlak van ‘leren leren’ aanpassen aan de noden van de leerlingen. Sommige zaken zijn namelijk niet zichtbaar in de klas maar kunnen wel opgemerkt worden door de leerlingenbegeleiders. Daarenboven zullen de leerlingenbegeleiders de studiedag voor de leerkrachten begeleiden en al het door ons ontwikkelde materiaal aan de leerkrachten uitleggen. De **leerkrachten** dienen het ontwikkelde programma uit te voeren. Het is dan ook belangrijk dat deze goed op de hoogte zijn van het nieuwe programma. Door middel van de studiedag tracht men de initiatieven rond ‘leren leren’ aan de leerkrachten duidelijk te maken. Indien er problemen zouden optreden bij het invoeren van de initiatieven in het werkveld, kunnen de leerkrachten steeds terecht bij hun collega’s in de vakgroep. Als ook de collega’s zich geen raad weten met dit probleem, kan de vakgroep dit probleem terugkoppelen naar de werkgroep. Op die manier kan men op zoek gaan naar een andere manier om met het probleem om te gaan en een oplossing zoeken. Het hier ontwikkelde programma zal slechts vruchten afwerpen indien er samengewerkt wordt met de **leerlingen**. Het is de taak van de leerkrachten om de verschillende aspecten omtrent ‘leren leren’ op klasniveau aan de leerlingen aan te leren en hier elke les mee aan de slag te gaan. We hebben het reeds meerdere keren vermeld maar de samenwerking met de **ouders** is een heel belangrijke factor bij het ‘leren leren’. Het is immers niet alleen op school dat de leerlingen dienen te leren, ook thuis dienen ze bezig te zijn met de leerstof en deze te verwerken. De ouders vormen dan ook een belangrijke factor in het leerproces van de leerlingen. Ons programma is dan ook in grote mate gericht op het informeren van de ouders hierover met als doel hen in het leerproces van de leerlingen te betrekken.



Terug naar overzicht implementatie Terug naar de startpagina

__**Bron figuur:**__ Falkstone. (s.d.). //Samenwerking verbeteren//. Geraadpleegd op 10 mei 2013 op het World Wide Web: []