'Eetgewoonten'

**"Eetgewoonten"**

**1. Doelstelling van het plan**   Het belangrijkste doel van dit project is voedingsvoorlichting. Het is erop gericht jongeren te doen nadenken over gezonde voeding en de eigen voedingsgewoonten. Dit mag ook ruim bekeken worden; het project richt zich niet enkel op de voedingsdriehoek, maar ook op etiquette, zelfbeeld, tijd nemen om te eten, ...

**2. Wat is het?**   Het is een kant en klaar project van Leefsleutels waarin volgende onderwerpen aan bod komen:  - wat heb je nodig om gezond te blijven?  - eet iedereen zoals wij?  - etiquette  - anders dan anders  - wat geven we uit?  - ben je tevreden met jezelf?  - heb ik tijd om te eten?  - samen gezond eten

**3. Doelgroep**

<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">Het lespakket is bedoeld voor leerlingen van de laatste jaren van het Buitengewoon Secundair Onderwijs en het Beroeps Secundair Onderwijs (jongeren 16-18 jaar).

<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">**4. Didactisch materiaal** <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;"> <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;"> Lespakket, kant en klaar voor gebruik in de klas.

<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">**5. Voordelen**

<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">- Het is een kant en klaar project waar je als leerkracht niet veel voorbereidingstijd voor nodig hebt. <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;"> - Het staat niet enkel stil bij de 'ingrediënten' van gezonde voeding, maar de lesonderwerpen gaan ook over kostprijs van voeding, samen eten, etiquette, verschillen in voedingsgewoonten, het belang van tijd nemen voor het eetmoment, ... <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;"> - Omdat het zo'n breed spectrum van onderwerpen behelst, kan het door verschillende leerkrachten opgenomen worden. Maar het kan evengoed enkel aan bod komen in de vakken PAV of Leefsleutels.

<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">**6. Nadelen**

<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">- Het is voornamelijk gericht op klasniveau en niet op schoolniveau of naar ouders toe.

<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">**7. Conclusie**

<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">Dit project heeft, naar mijn mening, twee grote troeven: het is kant en klaar voor lesgebruik en het behandelt verschillende voedingsgerelateerde onderwerpen. Hierdoor kan de voorbereidingstijd voor de leerkrachten beperkt worden en kan er makkelijk afgesproken worden om de lessen in verschillende vakken aan bod te laten komen wat het belang van gezonde voeding extra in de verf zal zetten.

Programma