Link+met+VOETen

Binnen de vakoverschrijdende eindtermen van de tweede en derde graad is er binnen het thema ‘gezondheidseducatie’ telkens één eindterm m.b.t. homoseksualiteit:

- VOET II, thema Gezondheidseducatie, subthema Relaties en seksualiteit, eindterm 8

‘De leerlingen kunnen omgaan met vriendschap, verliefdheid, seksuele identiteit, seksuele gevoelens’. Seksuele identiteit wordt verder toegelicht met 4 beschrijvingen: 1. Bespreekbaar maken van en bespreken van seksuele voorkeur; 2. Bespreking van de groei tot seksueel wezen via ontwikkeling van sensualiteit 3. Inzicht verwerven in de eigen normen en waarden over homoseksualiteit 4. Respect opbrengen voor anderen

- VOET III, thema Gezondheidseducatie, subthema Zorgethiek, eindterm 10

‘De leerlingen tonen respect voor zichzelf en anderen zoals personen met andere geaardheid, uit andere etnische groepen, uit andere culturen en met andere denkwijzen en overtuigingen’. Respect voor diversiteit wordt verder omschreven: 1. Verscheidenheid kent vele dimensies: culturele, etnische, sociale en lichamelijke. Het streefdoel is de erkenning van en de waardering voor diversiteit; 2. Diversiteit ervaren als een verrijking eerder dan een bedreiging; 3. Homoseksualiteit op een positieve manier bespreekbaar maken, het benoemen van eigen en maatschappelijke weerstanden tegenover holebi’s.

terug naar beginanalyse terug naar overzicht