groep082013-maatregelen+invoeren

Terug naar inhoudsopgave

3.2.4 STAP 4: MAATREGELEN UITVOEREN
In deze laatste stap worden de maatregelen die bepaald zijn in de vorige stap uitgevoerd. Het toepassen dan deze maatregelen zal leiden tot afval- en milieuwinst. In de vorige stap werd op basis van de Ladder van Lansink maatregelen geformuleerd. Nu worden deze maatregelen uitgevoerd en ook hier hebben we aandacht voor de ladder van Lansink. Dit doen we door bij het uitvoeren van de maatregelen in eerste instantie aandacht te besteden aan preventie en hergebruik, daarna aan afvalinzameling en ten slotte aan recyclage.

Hieronder worden enkele concrete voorbeelden gegeven van mogelijke maatregelen op klasniveau voor de tweede en/of derde graad secundair onderwijs:

> Laat de leerlingen van jouw klas de maatregelen die ze in de vorige stap bepaald hebben, toepassen wanneer je samen met hen op klasuitstap gaat. Laat de leerlingen ook in andere klassen een pleidooi houden voor een afvalvrije trip net voordat deze klas op uitstap vertrekt.**Verantwoordelijke leerkracht/vak:** kan interessant voor verschillende vakken. Overleg en werk samen met je collega’s.
 * **‘Tips voor trips’ (preventie)**

> Laat de leerlingen van jouw klas leerlingen uit de lagere graden informeren over bruikbare tips via hun brochure. Via de brochure kunnen ook goede ideeën en initiatieven onder de aandacht gebracht worden. Laat de leerlingen van jouw klas goed nieuws verspreiden in de hele school. > **Verantwoordelijke leerkracht/vak:** leerkrachten Taal en leerkrachten Natuurwetenschappen.
 * **‘Informeren’ (preventie)**

> Moedig de leerlingen van jouw klas aan tot recyclage. Door het implementeren van de maatregelen die de leerlingen in de vorige stap hebben uitgewerkt, wordt er gewerkt aan een betere en meer selectieve ophaling van afval. > **Verantwoordelijke leerkracht/vak:** kan interessant voor verschillende vakken. Overleg en werk samen met je collega’s. De klastitularis is erg goed geplaatst om na te gaan of de acties goed worden nageleefd en niet verslappen.
 * **‘Afval inzamelen voor recyclage’ (recyclage)**


 * Met deze leuke acties kan je zeker al heel wat bereiken, maar wellicht kan je **samen met je leerlingen en je collega’s ook nog leuke activiteiten bedenken om de opgestelde maatregelen uit te voeren** en na te leven. Probeer eens uit en durf ook samen te werken met je collega’s! Dit kan zowel binnen de eigen les als lesoverstijgend.

> Klik hier voor VOETen
 * Voor meer informatie en tips neem ook eens een kijkje op: [|Link 'LNE afvalpakket']. De acties die terug te vinden zijn op deze site zijn geordend per graad, maar ook acties van de eerste graad kunnen waardevol zijn om uit te proberen. Denk er wel aan om de invulling van initiatieven eventueel aan te passen aan de leeftijd/graad.