groep012012+-+respect+at+school+-+voorbereidende+en+afsluitende+les

Opdracht 1: **Introductie** van het onderwerp 'respect' aan de hand van enkele recente krantenartikelen over respect. Opdracht 2: Leerlingen maken de **respectquiz** in het leerlingenboekje of op de site. Nadien wordt dit besproken. Opdracht 3. De leerkracht voert aan de hand van de volgende vragen een **gesprek** met de leerlingen over het thema respect: Opdracht 4: De leerlingen bedenken in kleine groepjes een situatie waarin iemand een ander niet respecteert en **spelen** de situatie. Nadien wordt dit besproken. Opdracht 5: **Brainstorm** rond het woord ‘respect’.
 * Voorbereidende les**
 * Wanneer (in welke situatie) voelde jij je (niet) gerespecteerd?
 * Wie respecteer je (niet)? Hoe uit zich dit (door wat te doen?)
 * Kan respect aangeleerd zijn?
 * Waardoor verdien je respect?
 * Kan je respect verdienen? (met andere woorden: heb je er récht op?)
 * Wanneer raak je respect voor iemand kwijt?

Opdracht 1: De leerlingen knutselen elk 2 **buttons** met daarop ‘Respect is…'. Opdracht 2: De leerlingen delen de buttons uit aan elkaar enschrijven **in één woord** op wat hen is bijgebleven van de respectdag. Opdracht 3: De leerlingen interviewen elkaar over het verloop van de respectdag en hun ervaringen en maken hiervan een **verslag** (bv. voor de schoolkrant).
 * Afsluitende les**

Terug naar bespreking respect at school Terug naar de hoofdpagina