groep092012-tryout

Heb gelezen dat "gezondheid" niet het favoriete thema is bij jonge adolescenten ( ver van hun bed ... ). Het programma dat we gaan voorstellen zal dus voor voldoende engagement moeten zorgen vanwege de lln, anders gaat het om het zoveelste project met motivatie onder het vriespunt en 0 outcome. Hierna enkele ideeën om een implementatieplan te concretiseren :

1) titel voor projectweek 'DE FITTE SCHOOLWEEK" voeding en beweging ? of ... GEZOND VAN KOP TOT TEEN, we doen er iets aan ? 2) duidelijke info geven ( vanuit de schooldirectie ) = interesse wekken = groeibodem voor verder engagement van lkr én lln 3) betrokkenheid maximaliseren naar al het personeel ( incluis keuken/snoepwinkel ) tot de OUDERS van de lln met 4 fases : enquête ( begin bij het begin = ontbijt ), daarna de briefing ( bewust maken van wat gezonde voeding omhelst en welke rol de school hierbij kan spelen ), voorstel om programma te integreren in alle vakken + aantal initiatieven/activiteiten op schoolniveau

__**I vakgerichte benadering ( te spreiden over de graden en leerjaren )**__ voor richting economie : eerlijke voedselprijzen ( vergelijk winkelprijs met de prijs die de boer krijgt ), duurzaam produceren/consumeren, landbouw en de rol van Europa voor LO lessen : ergonomie ( juiste schrijf- en lichaamshouding ), rug en nekklachten wat te doen ? sport en ethiek ? relaxen met yoga ? voor lessen NL : wat is gezondheid ?/ allerlei uitdrukkingen ivm gezondheid/ wat zijn bacteriën wat is lactose-intolerantie glutenvrije voeding/ diabetes/ cholesterol/ stress ? / de bijsluiter van een geneesmiddel lezen/ verschil vegetariërs en veganisten / stellingenspel om kritische ingesteldheid en spreekvaardigheden te ontwikkelen voor lessen aardrijkskunde : minder CO2 uitstoot ( ik kom met de fiets bijv. / wat is radio-actieve straling, wat is duurzame ontwikkeling, ons waterverbruik bedraagt ? ) voor lessen biologie : -bepalen suikergehalte in frisdrank door massadichtheid te meten ( met een pipet en een balans ) -alles over microben ( goede en slechte ) -waarom BIO ? ( voedings- en gezondheidsaspect, milieu- en economische impact > vakoverschrijdend ) -lichaam onder de loep ( spijsverteringsstelsel, longen ... en de 5 zintuigen ) -de voedingswaarde bepalen van een product -voedingspiramide voor lessen technologie : -amai mijn oren ( schadelijk gebruik van MP3-speler of impact van geluid en lawaai in het algemeen ) -gezonde binnenlucht in de klas -welke voedingsstoffen in voedingsmiddelen ? -wat zijn omega 3-vetzuren voor taalvakken ( menu's in het F of het E opmaken en bereiding verklaren ) voor lessen geschiedenis : verschillende eetculturen

II Spreker uitnodigen -acne en puistjes : hoe voorkomen en behandelen ? -"hash en wietje ": oppassen voor verslaving ( 3de graad sensibiliseren ) tabak/alcohol/drugspreventie -goede slaap- hand- en mondhygiëne ? -zin of onzin van een BMI ? eetstoornissen ? -WILD VAN WATER, uitnodigen van mogelijke leverancier ( vandaag is er geen plat water beschikbaar voor de lln, enkel bij het middageten ) die ook eens kan uitleggen wat water eigenlijk is ( ook hier vakoverschrijdende mogelijkheden aangezien "watertekort" het probleem van de toekomst wordt )

III Inzet van lln garanderen : lln maken zelf de affiche ( in les PO ), lln participeren in mogelijke beslissingen omtrent beschikbaar stellen van fruit en plat water via lln-raad, gezonde snacks voor tussendoor ( alternatief snoepwinkel* ) - de zgn. 100kcal bars, lln bereiden zelf een quiz voor ivm de diverse onderwerpen die aan bod kwamen en dagen op het eind van het trimester een panel van lkr uit De school heeft een degelijke keuken-infrastructuur : ook hier zou men in de fitte schoolweek één of andere activiteit kunnen opzetten ( een gezond dessert bijvoorbeeld door de lln aangebracht )
 * ik vrees dat fruit introduceren op de school een moeilijke aangelegenheid is ( verderf, geurhinder afval ... en prijs )

Hilde

[]

hallo, ik heb mensen aangesproken in College Paters Jozefieten in Melle deze morgen. De pedagogisch dir ( mr Temmerman ) gaat bekijken of een dgl samenwerking voor hun actueel project pestgedrag op school mogelijk is ; ook bij EDUGO in Oostakker heb ik de vraag neergelegd en hoop voor morgen avond een antwoord te krijgen. groetjes Hilde

[|Link naar gezondeschool.be]

media type="youtube" key="3QpadTJG0WM" width="425" height="350"

Deelnemers



Voorstelling College Paters Jozefieten

Link naar beginsituatie test



Link naar hoofdpagina