Onze+keuze+toegelicht

terug naar home terug naar item

Zoals uit de analyse van de werkvormen en de voor- en de nadelen blijkt heeft elke werkvorm zijn plus-en minpunten. Het is geen alles of niets verhaal. Een handboek, een educatief spel, een vorming, een publicatie, een werkmap of een project zijn allemaal goede werkvormen wanneer deze aansluiten bij de doelgroep, de context en de focus van de RSV.

De keuze die wij hier maken is volgens ons niet zozeer 'de beste keuze' maar wel de 'best passende keuze' rekening houdend met de context van de school, de achterliggende visie en de noden en behoeften van de leerkrachten.

Graag hadden wij de werkmap '**Goede Minnaars**' van Sensoa verder toegelicht. Deze werkmap biedt niet alleen een ruim aanbod van werkvormen en thema's aan, maar het geeft ons ook aangrijpingspunten om onze eigen creativiteit de vrije loop te laten gaan. Zo willen we na de toelichting van de werkmap ook dieper ingaan op aanvullende suggesties.

= __Werkmap //'Goede Minnaars'//__=

Gezien de uitdrukkelijke vraag van onze school om geen __project__ uit te werken, konden we 'projecten' al doorschrappen.Ook handboeken vielen al snel uit de boot. Gezien de leerlingen van onze school zelf aangeven voldoende theoretische bagage te bezitten rond het biologische aspect van RSV, willen wij ons vooral focussen op de praktische kant van RSV. Dit kan moeilijk bereikt worden via handboeken. Vandaar dat we niet kiezen voor een __handboek__ als werkvorm.

__Vormingen__ voor de leerkrachten hebben we eveneens niet gekozen. Gezien de leerkrachten op onze school goed op de hoogte zijn van het thema RSV, blijkt dit momenteel niet prioritair. De leerkrachten kunnen zeker nog bijleren, maar vorming over een specifieke inhoud is momenteel niet aan de orde. De leerkracht die we interviewden gaf aan dat ze een fan was van het gratis materiaal dat Sensoa ter beschikking stelt. Jammer genoeg is de organisatie nu verhuisd van Gent naar Antwerpen, wat de toegankelijk sterk verminderd. Vandaar dat we ook niet gekozen hebben voor een dergelijk __pakket__. Veel pakketten zijn tegen betaling, moeilijk te verkrijgen omdat ze opgehaald moeten worden en tegen een bepaalde deadline teruggebracht moeten worden.

__Publicaties__ en __werkmappen__ bleken vervolgens de beste werkvorm voor onze school te zijn. Uiteindelijk kozen we voor de **werkmap 'Goede Minnaars'** van Sensoa. We hebben gekozen voor deze werkvorm omdat de map zeer compleet is en een ruim aanbod aan werkvormen en thema's bevat. Daarnaast is de werkmap te gebruiken bij jongeren tussen 15 en 25 jaar, wat toepasselijk is voor onze doelgroep (de 3de graad secundair). Een andere reden om voor deze werkmap te kiezen is het feit dat ze ook in Oost-Vlaanderen te ontlenen is in het Wereldcentrum in Gent ([|www.wereldcentrum.be]), wat wel zeer toegankelijk is voor onze school aangezien deze ook in Gent gelegen is.



Zoals reeds vermeld bij de bespreking van het bestaande aanbod bevat deze werkmap meer dan tachtig werk- en spelvormen. Bovendien zijn de oefeningen zeer gevarieerd en wordt er gebruik gemaakt van verschillende werkvormen: discussies, schrijfopdrachtjes, stellingen, waar/fout vragen enzovoort. De werkmap is ingedeeld in zes hoofdstukken: (1) verliefd/versieren, (2) relaties, (3) ontdek de seks, (4) ikzelf, (5) handen thuis en (6) veilig vrijen.

** Het pakket 'Goede Minnaars' bestaat uit: **

 * 1) ====** De werkmap **====
 * 2) ====** De video 'Wegwijs in de seks' **====
 * 3) ====** De praktische gids voor jonge vrijers 'Een lief: hoe je’t doet en hoe doe je’t goed' **====
 * 4) ====** Sexplorer, een interactieve CD-rom. **====
 * 5) ====** Tentoonstelling in de Wereld van Kina **====


 * 1. De werkmap **

Per thema lijsten we even de doelen op.

> Dit thema is bedoeld om ... > Dit thema is bedoeld om ... > Dit thema is bedoeld om ... > Dit thema is bedoeld om ... > Dit thema is bedoeld om ... > Dit thema is bedoeld om ...
 * * ** Verliefd / versieren **
 * in te zien dat niet iedereen op dezelfde manier versiert/versierd wil worden
 * onderscheid te onderkennen tussen verliefdheid en liefde
 * na te denken over jongens-/meisjesverschillen
 * versiertips te geven
 * te zien dat verliefdheid van alle leeftijden is
 * te beseffen dat je zorg moet hebben voor gevoelens van anderen
 * te beseffen dat je een blauwtje kan lopen || * ** Relaties **
 * verschillende soorten relaties te kennen
 * te beseffen hoe je vorm kan geven aan een relatie
 * ideeën te krijgen hoe je een relatie boeiend kan houden
 * te weten wat te doen bij conflicten
 * na te denken over hoe je met elkaar kan omgaan
 * waarden in een relatie te onderkennen
 * na te denken over hetero-, homo- of lesbische relaties
 * te beseffen welke betekenis ouderschap heeft voor een relatie
 * stil te staan bij hoe je het uitmaakt, en wat daarna
 * te weten waarom "een lief hebben" zo belangrijk is voor sommigen
 * het verschil tussen liefde, vriendschap en verliefdheid te kennen
 * jongens-/meisjesverschillen te herkennen
 * te leren welke liefdesbronnen je hebt ||
 * * ** Ontdek de seks **
 * uit te wisselen wat jongeren verwachten van „de eerste keer‟
 * na te denken over waarden en normen in seks
 * taal en termen te kennen
 * mythes over seks te doorprikken
 * te weten te komen hoe seks werkt || * ** Ikzelf **
 * eigen gevoelens te kennen en te accepteren
 * te beseffen waar je sterk en zwak in bent
 * stil te staan bij je verleden, je heden en je toekomst
 * jezelf te leren accepteren
 * te beseffen dat je zelf aan het stuur van je leven zit
 * kritisch te staan ten opzichte van maatschappelijke normen rond uiterlijk
 * te kunnen communiceren ||
 * * ** Handen thuis **
 * verantwoordelijkheid te willen nemen
 * mythes over seksueel misbruik tegen te spreken
 * man-vrouw verschillen te onderkennen
 * zich weerbaar en assertief te kunnen opstellen
 * waarden en normen te kennen in intimiteit || * ** Veilig vrijen **
 * te weten hoe je veilig kan vrijen
 * tips uit te wisselen om veilig vrijen ook nog leuk te maken
 * risico's correct in te schatten
 * stil te staan bij eigen verantwoordelijkheid
 * in te zien welke opvattingen ons ervan weerhouden veilig te vrijen ||


 * 2. Video: Wegwijs is de seks **

De video schetst het verhaal van **twee tieners die op hun seksuele ontdekkingstocht zijn**. Waar nodig wordt het verhaal onderbroken voor **achtergrondinformatie**. De video is zeker een meerwaarde bij de werkmap omdat hij net die onderwerpen aanhaalt waarmee de seksueel ontluikende tiener bezig is. Bovendien is de video een animatiefilm wat toelaat om 'moeilijke' onderwerpen expliciet te behandelen zonder daarbij te choqueren. Bij de video hoort ook een begeleidersboekje, dat een schat aan achtergrondinformatie bevat. Dit is op maat van de volwassene die met jongeren wil werken rond seks en relaties. Na het lezen van het boekje is hij/zij voldoende (weg)wijs in de seks om jongeren te begeleiden bij hun seksuele ontdekkingstocht.


 * 3. Gids: 'Een lief: hoe je't doet en hoe je't goed **

Deze gids bespreekt de **leuke en aangename kanten van seksualiteit**. Ook de minder aangename kanten van seksualiteit komen aan bod. De gids is informatief, openhartig en speels. Het boekje is geschikt voor jongeren vanaf 12 jaar.


 * 4. CD-rom: Sexplorer **

Deze interactieve cd-rom gaat over liefde en seksualiteit. Naast elementaire **informatie** bevat de cd-rom ook een behendigheids**spel**, een **sekswoordenboek** en een **adressenboek**. De informatie wordt aangebracht door Jim en Line, 2 virtuele tieners aan de hand van stemgeluiden, videofilmpjes en getuigenissen. Volgende thema's komen aanbod:
 * aids en soa’s
 * voorbehoedsmiddelen
 * seks ontdekken bij jezelf
 * verliefdheid
 * relatie
 * weerbaarheid


 * 5. Tentoonstelling **

In een zithoek kan je ook de animatiefilm (weg)wijs in de seks bekijken en ook Sexplorer kan op 3 computers geraadpleegd worden. || ||
 * In de 'Wereld van Kina', gelegen aan het Sint-Pietersplein te Gent, loopt een tentoonstelling over 'Goede Minnaars'. De tentoonstelling mikt op jongeren die meer willen weten over seks en relaties. Piepkleine gaatjes, rode pluche en blacklights creëren een **peepshow sfeer**. Naast de juiste sfeer voorziet de tentoonstelling ook in correcte informatie. Onthutsend **cijfermateriaal** over HIV-besmettingen, onveilige abortuspraktijken en prostitutie worden voorgesteld. Dit staat in contrast tot de luchtig opgevatte **versier- en verknaltips** van sexy Baba.Tijdens de tentoonstelling kan je ook plaatsnemen op een relatiebank of een relatiebed om onderwerpen die soms moeilijk liggen in groep te bespreken.

JAVI.tv maakte een reportage over de tentoonstelling 'Goede Minnaars'. Bekijk **hier** het filmpje: media type="youtube" key="yBPMQITXlIM" width="560" height="315" align="center"