Evaluatie+van+ons+programma 

terug naar home terug naar item

Voor de **evaluatie** van ons programma stelden we 2 korte **vragenlijsten** op, 1 voor de leerkrachten en 1 voor de leerlingen. Deze vragenlijsten bestaan uit 5 gesloten vragen. In zowel de vragenlijst voor de leerkrachten als in die voor de leerlingen zit ook een open vraag. Bij de leerkrachten vraagt deze naar tips/suggesties. Bij de leerlingen is de open vraag een manier om te weten te komen over welke thema's de jongeren meer willen te weten komen. Deze vragenlijst is anoniem, waardoor de jongeren ongegeneerd een thema kunnen opgeven. Op deze manier komen we op een eenvoudige manier te weten of de implementatie van ons programma naar behoren werkt.


 * Leerkrachten **

Leerkracht in: Welk jaar? ...
 * 0 ASO || 0 TSO || 0 BSO || 0 KSO ||

Gelieve de vragen te beantwoorden door een score te geven van 1 t/m 4. 1 = helemaal niet akkoord 2 = meestal niet akkoord 3 = meestal akkoord 4 = helemaal akkoord 6. Heb je tips/suggesties om het aangeboden programma (de stellingen én de ideeën voor in andere vakken) te verbeteren? ..............
 * **Vragen** || **1 2 3 4** ||
 * 1. Lokken de stellingen voldoende discussie uit? || 0 0 0 0 ||
 * 2. Zijn de stellingen voldoende uitgewerkt? || 0 0 0 0 ||
 * 3. Zijn de stellingen teveel uitgewerkt? || 0 0 0 0 ||
 * 4. Ik ben het meeste fan van het werken met foto's en filmpjes in de stellingen || 0 0 0 0 ||
 * 5. Voor mij hoeven er niet te veel foto's en filmpjes getoond worden || 0 0 0 0 ||


 * Leerlingen **

0 Jongen 0 Meisje

0 ASO 0 TSO 0 BSO 0 KSO Welk jaar? ...

Gelieve de vragen te beantwoorden door een score te geven van 1 t/m 4. 1 = helemaal niet akkoord 2 = meestal niet akkoord 3 = meestal akkoord 4 = helemaal akkoord 6. Zijn er nog thema's die aan bod zouden moeten komen? ..... 7. Heb je zelf nog andere ideeën over hoe je rond seks en relaties zou kunnen werken in de klas? .....
 * **Vragen** || **1 2 3 4** ||
 * 1. Is dit een leuke manier om rond seks en relaties te werken? || 0 0 0 0 ||
 * 2. Heb je al iets bijgeleerd rond seks en relaties? || 0 0 0 0 ||
 * 3. Is het moeilijk om je eigen mening te zeggen in een klasdiscussie? || 0 0 0 0 ||
 * 4. Was het duidelijk wat er met de stellingen bedoeld werd? M.a.w. waren er genoeg foto's en filmpjes? || 0 0 0 0 ||
 * 5. Zou je graag in andere vakken rond seks en relaties werken? || 0 0 0 0 ||