groep082011stellingen

[[image:opdracht.jpg]] **Stellingen** :
Onderstaande stellingen kunnen voorgelegd worden. De tekst in het cursief kan je als leerkracht gebruiken tijdens de bespreking van iedere stelling.

Ø Een foto van iemand iemands hoofd met varkensoren erop online plaatsen, is gewoon grappig en niets om moeilijk over te doen. // Ook al doe je dit voor de grap, het kan toch behoorlijk kwetsen als iedereen je uitlacht. Misschien vind jij het grappig, maar alvorens iets te posten denk je best wel even na wat degene op de foto ervan vindt. //

Ø Een naaktfoto van mijn lief naar mijn beste vriend doorsturen is geen probleem. // Dit past in de normale nieuwsgierigheid die pubers hebben naar elkaars lichaam (denk maar aan het ‘doktertje spelen’ van vroeger). Als dit binnen een relatie gebeurt en je je partner hier volledig in kan vertrouwen, is er op zich geen probleem. Toch zien we vaak dat dergelijke foto’s makkelijk doorgestuurd worden naar anderen. Al was het maar naar één iemand, als die persoon er misbruik van maakt, ben je gezien. //

Ø Ik zie het nut er niet van in om toestemming te vragen aan mijn vrienden alvorens foto’s van hen online te zetten. // Iedereen heeft een wettelijk vastgelegd ‘Recht van Afbeelding’, wat betekent dat het nu eenmaal hoort om toestemming te vragen alvorens een foto te publiceren. Dit is natuurlijk niet evident. Maar dit betekent zeker ook dat je, als iemand een probleem heeft met de foto die jij gepost hebt, je deze onmiddellijk moet verwijderen. Hoe kan je trouwens je eigen privacy beschermen als anderen zomaar je gegevens en foto’s te grabbel gooien? //

Ø Meisjes die erotische foto’s van zichzelf online plaatsen, vragen om problemen. // Het is geen goed idee om erotische foto’s van jezelf online te plaatsen. Dit verhoogt de kans op misbruik. Maar het is nooit jouw fout als iemand je pest of verplicht tot dingen die je niet wilt doen. //

Ø Ik geef nooit het adres of telefoonnummer van mijn vrienden door aan iemand anders. // Bevraag de leerlingen vooral of ze dit ECHT nooit doen? Geven ze nooit het gsm-nummer van een vriendin aan iemand die erom vraagt? Dit hoeven daarom geen volslagen vreemden te zijn. //

Ø Een filmpje van toen de lerares Frans flipte in de klas rondsturen naar medeleerlingen, is geen voorbeeld van cyberpesten. // Ook leerkrachten kunnen slachtoffer zijn van cyberpesten, meer dan van het ‘klassieke’ pesten. Een filmpje van iemand doorsturen met het doel om deze persoon uit te lachen, is wel degelijk cyberpesten. Of het nu om een leerkracht gaat of niet. //

Ø Anonieme mails versturen zou moeten verboden zijn. // Anonimiteit heeft nadelen,zoals cyberpesten, maar ook voordelen. Soms kan een anoniem adres nuttig zijn om je eigen privacy te beschermen. //

Ø Beledigingen posten op iemands prikbord is veel minder erg dan iemand op de speelplaats pesten. // Slachtoffers van cyberpesten vinden online beledigingen erger. Door het publieke karakter van het internet zijn ze immers voor veel meer personen zichtbaar. Maar pesten is sowieso erg, of het nu online of offline is. //

Ø Ik vind het geen probleem om via de webcam filmpjes te maken van mijn campartner zonder diens toestemming. // Je mag nooit anderen filmen zonder hun toestemming en deze beelden zeker niet doorsturen naar anderen of online publiceren. //