groep02x2011programma

= Programma's = = =

In dit onderdeel van de wiki geven wij een overzicht van bestaande programma's die zich toespitsen op één of meerdere aspecten van de werking van de Europese Unie. Aangezien het Sint-Jozefinstituut op dit moment reeds participeert aan een internationaal project, namelijk 'Your Europe, Your Say', zullen we starten met een beschrijving van dit project. Vervolgens geven we een beknopt overzicht van wat in andere scholen zoal gedaan wordt rond de VOET Europa. Daarvoor baseerden we ons op enkele actuele krantenarikels en een bevraging van enkele scholen naar hun vakoverschrijdende werking betreffende het thema Europa. Tot slot gingen we zelf op zoek naar bestaande pakketten die scholen kunnen gebruiken om, al dan niet vakoverschrijdend, rond Europa te werken. Ook van deze projecten of pakketten vind je een korte inhoudelijke beschrijving en sterkte-zwakte analyse terug op dit deel van de wiki. Tot slot volgt een vergelijking van de verschillende pakketten op basis waarvan besloten zal worden welk pakket we zullen aanpassen voor implementatie.

**Your Europe, Your Say** is een project dat georganiseerd wordt door de 'European Economic and Social Committee (EESC). Het EESC is een adviesorgaan dat de 344 leden van de 27 lidstaten van de Europese Unie representeert. Deze leden zijn actief in diverse economische en sociale sectoren en omvatten zowel werkgevers, werknemers, NGO's als een veelheid aan andere organisaties. De EESC adviseert drie Europese organen, nl. de Europese Commissie, de Raad van de Europese Unie en het Europees Parlement. Binnen de EESC overleggen de leden met als doel tot een consensus te komen over een bepaald topic, dat vervolgens gerapporteerd wordt aan de drie bovenvermelde organen. Op die manier tracht het EESC een invloed te hebben op de beslissingen die binnen Europa genomen worden.

Enkele actuele ** krantenartikels ** tonen aan dat de idee, dat het belangrijk is dat het onderwijs meer aandacht besteedt aan Europa en haar instellingen, steeds meer doorsijpelt naar scholen. Uit deze artikels blijkt dat scholen voornamelijk gebruik maken van activerende werkvormen waarbij leerlingen al doende kennis maken met de werking van de Europese Unie en de taken van de europarlementariërs of andere werknemers van de EU. Een bevraging van enkele leerkrachten uit verschillende scholen in Vlaanderen wees uit dat niet alle scholen zo actief aan de slag gaan rond het thema 'Europa'. Alle leerkrachten gaven immers aan dat in hun school niet echt iets ondernomen werd hieromtrent.

Vervolgens bestaan er nog andere ** pakketten **die hieronder kunnen bekeken worden. Deze werden, wanneer mogelijk, geclusterd per uitgever, aangezien de pakketten of projecten die afkomstig zijn van dezelfde uitgever, soms een bepaalde overlap vertonen.
 * Programma's van EUfrasie (ism. het Informatiebureau van het Europees Parlement in België)
 * Programma's van stichting Ryckevelde
 * Europe4U
 * Europa en ik

Op basis van enkele kenmerken, die wij belangrijk achten voor een goed programma, wordt een ** vergelijking **gemaakt tussen de verschillende pakketten en projecten. Zo'n vergelijking is niet steeds even betekenisvol omdat de insteek van de projecten van enigzins andere (beperktere) aard is dan deze van de educatieve pakketten. Om echter een keuze te maken welk programma het meest 'geschikt' is om, mits aanpassingen, geïmplementeerd te worden, leek dit ons de beste optie.

Overzichtspagina