groep062013-doelgroepen


 * Doelgroepen **


 * MOS-werkgroep**

De MOS-werkgroep is het hart van het MOS-project op school. De werkgroep is de drijvende kracht die de vinger aan de pols houdt en het project integraal bewaakt. Daarom moet de werkgroep voor elke projectstap kunnen terugvallen op dit themapakket. De MOSwerkgroep bewaakt doorheen het hele proces immers de planning en communicatie, de participatie, de verankering, de educatieve winst en de milieuwinst. De MOS-werkgroep haalt echter meer uit het themapakket. Het pakket bevat heel wat suggesties van organisatorische aard die de werkgroep helpen bij het adviseren van relevante doelgroepen.


 * Leerlingen/Leerkrachten **

Het grootste deel van het themapakket is er voor hen. De verschillende MOS-stappen bulken van suggesties en kansen om het thema ‘afval en duurzame materialen’ aan te snijden tijdens de les, in de school en in de schoolomgeving.


 * Directie **

De directie heeft als autoriteit binnen de school de belangrijke taak om het MOS-project alle kansen te geven. Zij vindt in het themapakket suggesties op het vlak van ondersteuning. Enerzijds kan ze het verschil maken door te laten blijken dat ze het MOS-project belangrijk vindt en er ‘zichtbaar’ achter staat. Anderzijds kan ze faciliterend optreden door het mogelijk te maken dat acties zich ontwikkelen, dat het technisch en onderhoudspersoneel wordt vrijgemaakt, ...


 * Technisch en onderhoudspersoneel **

Het onderhoudspersoneel heeft heel wat kennis van zaken over de afvalstromen (ophaling, hoeveelheden...) op school. Het weet waar de knelpunten zitten, heeft inzicht in de procedures en ophaalfrequenties en heeft toegang tot concrete gegevens. Technische personeelsleden beschikken dan weer over kennis inzake praktische en technische mogelijkheden. Zij kunnen een cruciale bijdrage leveren bij de keuze van recipiënten1, en de concrete realisatie van inzamelcircuits, minicontainerparken, ... Onderhoudspersoneelsleden hebben vaak weinig pedagogische achtergrond. Daarom kunnen leerkracht en onderhoudspersoneelslid samen een actie uitwerken om afvalfracties te controleren, het ophaalproces te doorlopen... Die samenwerking maakt het project veel rijker en laat ook toe dat het onderhoudspersoneel een gewaardeerde bijdrage levert. Technische personeelsleden kunnen ook instaan voor het realiseren van een aantal technische oplossingen omdat ze de mogelijkheden en beperkingen van de voorzieningen en infrastructuur kennen.