Groep102013beginsituatie

= << Naar implementatie >> Beginsituatie school  = De beginsituatie van de school werd al uitvoerig besproken onder "School & thema". Daar werd het bestaand beleid inzake VOET'en toegelicht. Ook werd de houding van de verschillende partijen t.a.v. de VOET'en besproken. Hieronder staan opnieuw de desbetreffende linken. > Ouders spelen in principe geen rol bij projecten of leerinhouden rond VOET'en.
 * Directie : Algemeen staat de directie heel positief tegenover het implementeren van VOET'en.
 * Leerkrachten: Leerkrachten staan open om VOET'en te implementeren maar de administratie die er bij te pas komt - invullen mindmaps - is een hekelpunt voor velen.
 * Leerlingen en ouders: Meeste leerlingen reageren positief. Het gaat voornamelijk over deelnemen aan projecteren en dat is gelijk aan "geen les hebben".

Ook het bestaande programma "Project Sociale Vaardigheden" waarop de implementatie deels is gebaseerd, werd uitvoerig besproken onder de "Noden van de school". Hieronder vindt u de desbetreffende link terug.
 * Bestaand programma