groep082012-implementatiebeginsituatie

Leren leren is een vakoverschrijdende eindterm doorheen het secundair onderwijs waar in elke graad voldoende aandacht moet aan besteed worden. Hoewel de school in sterke mate bezig is met leren leren in de eerste graad, bestaan er voor de tweede en derde graad enkel een aantal losse initiatieven. Enkele leerkrachten hebben gemerkt dat dit er een nood is aan sterker beleid rond leren leren.

De VOETen rond leren leren bestaan uit de volgende aandachtspunten: informatieverwerving, informatieverwerking, opvattingen over leren, problemen oplossen, regulering van het leerproces en studie- en beroepsgerichte keuzebekwaamheid. In de school is reeds een werkgroep aanwezig die intensief werkt rond studiekeuze. De betrokkenen die geïnterviewd werden, vinden dat deze werkgroep dat aspect goed heeft aangepakt en dat daar reeds voldoende doeltreffende initiatieven over bestaan. Ons programma zal zich dus op de andere aandachtspunten richten.