groep012012+-+Pesten+en+geweld+op+school+-+Draaiboek

Het draaiboek volgt de logica van het projectmatig werken met de fasen voorbereiding/probleemdiagnose, planning, uitvoering, evaluatie en opvolging. Bij elke fase wordt één (of meerdere) oefening(en) voorgesteld:
 * [[image:schets.png width="530" height="356"]] || Fasen met bijhorende oefeningen


 * Fase 1: Vooraf: Naar een duidelijke beleidskeuze
 * Oefening 1: Motievenoefening
 * Fase 2: Stilstaan bij de huidige school- en klaspraktijk
 * Oefening 2: Casusbespreking & perspectievenoefening
 * Oefening 3: Hoe ‘dekkend’ is de remediërende schoolaanpak?
 * Fase 3: Sterktezwakteanalyse van de huidige schoolaanpak
 * Oefening 4: SWOT-analyse van de huidige schoolaanpak
 * Fase 4: Opstellen van een schoolspecifiek werk- of actieplan
 * Oefening 5: Actieplanning uittekenen
 * Fase 5: Toetsing van de randvoorwaarden
 * Oefening 6: Checklist randvoorwaarden
 * Fase 6: Voorbereiding van de evaluatie en van de terugkoppeling naar de praktijk
 * Oefening 7: Product- en procesgerichte evaluatie ||

Terug naar bespreking deel 1 Terug naar de hoofdpagina