groep082013-Da's+proper

Link naar inhoudsopgave

= =



=2.4. Workshop: Da's proper! =

== Wat == = =

Da's proper! is een educatieve workshop, georganiseerd door Fost Plus ([|link naar website van Fost plus]). De workshop behandelt zeer uiteenlopende workshops, gaande van sorteerregels, recyclage, preventie, hergebruik, zwerfvuil, sociale economie, duurzame ontwikkeling en wetgeving. De workshops sluiten zeer nauw aan bij de eindtermen en proberen leerlingen op een boeiende, interactieve manier bewust te maken van het afvalbeleid. Er wordt voornamelijk vertrokken vanuit de vakoverschrijdende eindtermen milieu-educatie, burgerzin en sociale vaardigheden, maar richt zich ook op de vakgebonden eindtermen (bv. Nederlands, natuurwetenschappen, aardrijkskunde, godsdienst/zedenleer). Da’s proper! is perfect geschikt voor het algemeen secundair onderwijs, beroeps-, technisch of kunstonderwijs. Afval wordt benadert vanuit de leefwereld van de leerlingen, om de inbreng en de interactie met de leerlingen zo groot mogelijk te maken. Het zijn educatief medewerkers van GoodPlanet Belgium die de workshops komen geven, op de school zelf. De voorbije jaren bezochten educatief medewerkers van GoodPlanet ([|Link naar website van GoodPlanet]) met Da's proper! zo'n 1.243 klassen in België.

[|Link naar de website van Da's proper!]

[[image:groep082013-vuilzakje.jpg width="27" height="47"]]Voor wie
Da's proper! richt zich op leerlingen van het vierde en vijfde jaar van het secundair onderwijs. Geïnteresseerde leerkrachten kunnen de workshops gratis! aanvragen, door naar de website van Da's proper te gaan en daar het aanvraagformulier in te vullen of door contact op te nemen met GoodPlanet op het volgende E-mailadres: info@goodplanet.be of op het telefoonnummer: 02/893.08.08

[[image:groep082013-vuilzakje.jpg width="27" height="47"]]Werkwijze
De workshop van Da's proper! bestaat in de drie verschillende werkvormen:

Een quiz
Deze werkvorm neemt 1 uur in beslag. De leerlingen lossen 12 meerkeuzevragen op en lossen deze samen op. Ze worden door de begeleiders van de workshop geholpen om uit de juiste antwoorden, bepaalde conclusies te trekken.

Een rollenspel
Deze werkvorm neemt 2 uren in beslag en laat de leerlingen aan de hand van een rollenspel samenwerken rond een fictieve situatie, waarbij ze elkaar moeten informeren, samen oplossingen moeten uitwerken en samen tot een conclusie moeten komen. De uitgangssituatie is zoals gezegd fictief, maar wel gebaseerd op concrete problemen over afvalbeheer, waarbij de leerlingen de rol opnemen van een ophaaldienst, een sorteercentrum, een producent van verpakkingen of een burgemeester.

Een debat
Deze werkvorm neemt eveneens 2 uren in beslag. Na een introductiefilmpje krijgen kleine groepjes een aantal stellingen voorgeschoteld. De groepjes formuleren pro’s en contra’s. Door die naderhand klassikaal te beargumenteren komen de leerlingen tot een conclusie.

[[image:groep082013-vuilzakje.jpg width="27" height="47"]]Publicaties
 : Brochure van Da's proper!

<span style="color: #000000; font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif;"> : Affiche van Da's proper

<span style="color: #000000; font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif;">Beide publicaties zijn gratis te verkregen via de [|website van Da's Proper!]