groep122012-implementatie-evaluatie-tussentijds

=TUSSENTIJDSE EVALUATIE=

Het is belangrijk om een tussentijdse evaluatie te voorzien zodat je je activiteiten tijdig kan bijsturen. Tussentijds evalueren kan je doen door gerichte vragen te stellen aan de deelnemers (leerlingen, leerkrachten, ouders, …) over de lessen, projecten en vergaderingen.


 * Bijvoorbeeld**:
 * Kan je herhalen wat tot hiertoe aan bod gekomen is?
 * Vind je deze werkwijze leuk, nuttig?
 * Werd er voldoende tijd voorzien?
 * Heb je er tot nu toe al iets aan gehad?
 * Leren jullie op deze manier iets bij?
 * Vind je dat je zelf genoeg aan bod bent gekomen of niet? Kon je voldoende inbreng leveren?
 * Zou jij het anders aanpakken?

Het is aan te raden om deze vragen mondeling te stellen tijdens de activiteit. Dan weet je onmiddellijk of je het al dan niet of je het op een andere manier moet aanpakken en kan je direct overgaan tot actie.

Terug naar de vorige pagina Terug naar de inhoudsopgave