Wat+je+gelooft,+is+dat+gebaseerd+op+feiten?+(Wiskunde)


 * Concrete doelstellingen:**
 * 1) De leerlingen zien de noodzaak om kritisch te gaan kijken naar beschikbare informatiebronnen.
 * 2) De leerlingen ervaren verschillen tussen hun eigen overtuigingen of en gedachten en feitelijke gegevens.
 * 3) De leerlingen krijgen een realistisch idee van druggebruik bij jongeren.

>>
 * VOET:**
 * Stam
 * 1) De leerlingen kunnen gegevens, handelswijzen en redeneringen ter discussie stellen aan de hand van relevante criteria.
 * 2) De leerlingen zijn bekwaam om alternatieven af te wegen en een bewuste keuze te maken.
 * 3) De leerlingen kunnen onderwerpen benaderen vanuit verschillende invalshoeken
 * 4) De leerlingen gaan alert om met media.
 * 5) De leerlingen participeren doordacht via de media aan de publieke ruimte.
 * Contexten
 * 1) Socioculturele samenleving: De leerlingen beschrijven de dynamiek in leef- en omgangsgewoonten, opinies, waarden en normen in eigen en andere sociale en culturele groepen (context 7).


 * Leerinhoud:** Referentienormen.


 * Leerlingactiviteiten en leerkrachtactiviteiten:**
 * Vraag de leerlingen om in te schatten hoeveel jongeren tussen vijftien en achttien jaar gemiddeld tabak, alcohol en andere drugs gebruiken. Confronteer hun schattingen ook met de juiste cijfers.
 * Bespreek in kleine groepjes de verhouding tussen normen/opvattingen en informatie/media.
 * Verwerk de resultaten in de grote groep.


 * Media:**
 * Unplugged-werkboeken.
 * Een kopie van de lege antwoordkaarten om in te vullen, één voor elke groep van vijf leerlingen.
 * Een presentatie van juiste cijfers over werkelijk druggebruik op een groot blad papier, het bord of een scherm. (De cijfers kan je terugvinden op de Website van het European Monitoring Centre for Drugs and Drug Addiction).
 * Enkele voorbeelden van media-aandacht voor druggebruik.


 * Evaluatie:**
 * 1) De leerlingen zien de noodzaak om kritisch te gaan kijken naar beschikbare informatiebronnen.
 * 2) De leerlingen ervaren verschillen tussen hun eigen overtuigingen of en gedachten en feitelijke gegevens.
 * 3) De leerlingen krijgen een realistisch idee van druggebruik bij jongeren.

Meer informatie voor de uitwerking van deze les vind je op Uitwerking les vier: Wat je gelooft, is dat gebaseerd op feiten?

Terug naar overzicht