groep082012-logboek

- intervisiegesprek || Gebeurd || - nieuwe pagina's aanmaken - logboek aanvullen (teksten als taken in de tabel toegevoegd) || Gebeurd || - pagina 'programma' opmaken (extra subpagina's + structuur) - informatie rond thema bij scholen opzoeken + samenvatting posten - telefonisch contact opnemen met CLB voor informatie rond thema - informatie bij koepel CLB (VCLB) rond thema opzoeken + samenvatting posten || Gebeurd || - contact nemen met de school + verantwoordelijke voor de studiebegeleiding -> verzamelen informatie 'leren-leren' op deze school (informatie zie pagina programma) || Gebeurd || - opmaken definitief document voor delen: VMS Roeselare, Sint-Jozefscollege Izegem, CLB Izegem en VCLB ||  || - Opmaken document PBD te gent en De Pélichy Izegem - Verdere informatie m.b.t. het programma De Pélichy - Opzoeken meerdere informatie omtrent 'leren leren' || Gebeurd Bezig || - Inscannen en toevoegen van deze informatie || Gebeurd || - uitwerken implementatie || gebeurd bezig || - leerbuddy, leren plannen doorheen het jaar, voorpagina, evaluatie? || bezig || - Informatie implementatie nalezen - Toevoegen informatie CLB in huidige 'lay-out-vorm' || Gebeurd || -Toevoegen tips voor in de nieuwsbrief || Gebeurd || - beschrijven wat nog moet uitgewerkt worden +telkens suggesties gegeven -logboek To do's aangevuld. -Link 'schoolniveau' verder uitgewerkt. || Gebeurd || - Topic van de maand uitwerken - Aanpassen van bepaalde tekst die naar de sublinks verwijst - Toevoegen handboek leren leren 'breintrein' voor de tweede graad en 'mijn masterplan' voor de derde graad || Gebeurd || - pagina programma 'op punt zetten' - subpagina maken voor de extra informatie - subpagina ordenen en aanpassen - nalezen deel programma op foutjes ||  || Werkgroep leren leren || Gebeurd || - Verdeling praktische elementen || Gebeurd || - aanpassen lay-out van de pagina's - verslag 25/04 controleren, verbeteren en lay-out aanpassen || Gebeurd || - alternatief 'voormiddag in het kader van leren leren' uitwerken - organisatie en visie van de implementatie uitwerken || Gebeurd || - Implementatie: initiatieven voor leerkrachten - intervisieverslag in doc geplaatst - activiteiten in de omgeving || Gebeurd Gebeurd Gebeurd Bezig || - aanpassen lay-out alle pagina's - toevoegen linken naar home-pagina + naar andere pagina's op alle pagina's op onze wiki || Gebeurd || -nalezen van alle beschikbare informatie (spelling en grammatica) -voorbereiden uitwerking presentatie || Bezig || -Structuur in rubriek 'suggesties en alternatieven' aangebracht. || Bezig || - Voorpagina aanpassen - Nalezen deel 'implementatie' || Gebeurd || - uitwerken zelf-evaluatie || Bezig || Emilien-Maria || 09/05 || - voorbereiden presentatie - werkvormen - powerpoint - zoeken filmpje en tekst presentatie - nalezen en corrigeren van wiki || Gebeurd || - Invoegen alternatief 3 voor de leerlingen (leerstijlen) || Gebeurd || - aanpassingen beginpagina programma || Gebeurd || - reflectie en alternatieven zoeken ouders - reflectie en alternatieven leerkrachten - presentatie aangepast mbt implementatie || Gebeurd || - aanvullen powerpoint met deeltje alternatieven || Gebeurd || - aanpassen en gelijk zetten lay-out 'programma' - nalezen deel 'alternatieven en suggesties' - linken toevoegen bij 'alternatieven en suggesties' - lay-out aanpassen 'alternatieven en suggesties' - aanpassingen in 'implementatie' (lay-out, spelling en grammatica) || Gebeurd || - nalezen wiki op spelling en grammatica || Gebeurd || - Nalezen en aanvullen 'alternatieven en suggesties' || Gebeurd || - tekst in rood verwijderd van de pagina's ||  || - aanvullen reflectie implementatie || Gebeurd ||
 * < //**WIE**// || //**DATUM**// ||< **//WAT GEDAAN?//** ||
 * < Emilien-Maria || 27/02 ||< opmaken mogelijke interviewvragen || Gebeurd ||
 * < Emilien-Maria + Loes || 20/02 ||< zoeken van leerkrachten voor het interview || Gebeurd ||
 * < Groep 8 || 01/03 ||< Opstellen interview 1 + nakijken & aanpassen || Gebeurd ||
 * < Amoury || 01/03 ||< opstellen structuur logboek || Gebeurd ||
 * < Emilien-Maria || 02/03 ||< Interviews afnemen op vrijdag 2 maart || Gebeurd ||
 * < Emilien-Maria || 03/03 ||< Thema bepalen en doormailen naar Isabel Rots || Gebeurd ||
 * < Emilien-Maria || 04/03 ||< Uittypen interviews || Gebeurd ||
 * < Amoury || 05/03 ||< Interviews momenteel gepost bij try-out || Gebeurd ||
 * < Loes || 09/03 ||< Nieuw interview opstellen op basis van informatie uit andere interviews en Interview afnemen op vrijdag 9 maart || Gebeurd ||
 * < Emilien-Maria en Amoury || 12/03 ||< Samenkomst: overlopen to-do-lijst en taakverdeling + planning opstellen || Gebeurd ||
 * < Charlotte, EM, Lisa en Amoury || 14/03 ||< - verdere taakverdeling en afspraken (deadlines, concrete invullingen, planning verder opmaken)
 * < Amoury || 16/03 ||< - interviews anoniem maken + nakijken op foutjes
 * < Lisa || 17/03 ||< Verslag van intervisiegesprek 14/03 toegevoegd onder 'verslagen' || Gebeurd ||
 * < Amoury || 21/03 ||< - aanvullen verslag intervisiegesprek
 * < Loes || 21/03 ||< Uittypen interview en toevoegen aan de Wiki || Gebeurd ||
 * Emilien-Maria en Loes || 21/03 || Bijeenkomst over beginanalyse || Gebeurd ||
 * < Emilien-Maria || 24/03 ||< Beginanalyse || Gebeurd ||
 * Amoury || 26/03 || Nalezen beginanalyse + aanpassingen || Gebeurd ||
 * Loes || 26/03 || Beginanalyse: onderdeel voor implementatie || Gebeurd ||
 * < Veerle || 26/03 ||< Nalezen beginanalyse + lay-out nakijken || Bezig ||
 * < Amoury || 26 - 28/03 ||< - informatie van het Sint-Jozefscollege Izegem rond het thema opzoeken
 * < Charlotte || 26/03 ||< Informatie pedagogische begeleidingsdienst || Gebeurd ||
 * < Charlotte || 26/03- 29/03 ||< Contacteren van concrete scholen m.b.t. leren leren || Gebeurd ||
 * Emilien-Maria en Loes || 28/03 || Bijeenkomst voor analyse en evaluatie van beginanalyse || Gebeurd ||
 * Emilien-Maria en Loes || 28/03 || Optimaliseren beginanalyse || Gebeurd ||
 * < Joke || 29/03 ||< Posten van aantal interessant links rond leren leren ||  ||
 * < Charlotte || 30/03 ||< Aanvullen informatie scholen ' De Pélichy' || Gebeurd ||
 * < Lisa || 29/03 ||< Contactname met school MMI Kortemark i.v.m. leren leren || Gebeurd ||
 * < Lisa || 30/03 ||< Toevoegen links webadressen en boek || Gebeurd ||
 * < Lisa || 30/03 ||< Aanvullen informatie MMI (voorlopige versie) || Gebeurd ||
 * < Loes || 01/04 ||< Aanpassen pagina 'Interviews' || Gebeurd ||
 * < Emilien-Maria || 06/04 ||< Nalezen en aanvullen beginanalyse en lezen van informatie || Gebeurd ||
 * < Amoury || 05-06/04 ||< - nakijken informatie programma
 * < Charlotte || 05-07/04 ||< - Nakijken informatie programma
 * < Loes || 18/04 ||< - Ophalen informatie over leren leren in de 1e graad Sint-Janscollege
 * < Lisa || 24/04 ||< Afwerken informatie MMI Kortemark || Gebeurd ||
 * < Lisa || 24/04 ||< Aanpassen voorpagina, eerste versie || Gebeurd ||
 * < Lisa || 24/04 ||< Brainstormen ideeën voor implementatie || Gebeurd ||
 * Joke || 26/04 || Toevoegen informatie Sint-Godelievecollege Gistel || Gebeurd ||
 * Joke || 26/04 || Structuur toegevoegd zodat de mensen van implementatie een vertrekpunt hebben || Gebeurd ||
 * Joke || 26/04 || Nalezen documenten programma en verbeteren op foutjes || Bezig ||
 * Lisa en Charlotte || 25/04 || Afspraak rond implementatie || Gebeurd ||
 * Charlotte || 26/04 || Uittypen verslag || Gebeurd ||
 * Joke || 28/04 || Opstellen algemeen info-blad programma || Bezig ||
 * Charlotte || 30/04 || - uittypen leerbuddy en leren plannen
 * Charlotte || 1/05 || - uitwerken implementatie:
 * Joke || 02/5 || Afwerken overzicht scholen en hun initiatieven || Gebeurd ||
 * Amoury || 02/05 || - Nalezen deel programma + aanpassingen (lay-out, spelling etc.)
 * Emilien-Maria || 02/05 || Nalezen en lay-out || Gebeurd ||
 * Lisa || 03/05 || Implementatie pagina nagelezen en in sublinks geplaatst || Gebeurd ||
 * Lisa || 03/05 || Uitwerken initiatieven voor de 3de graad: Lemotesten, Workshops (nog verder uit te werken) + Uitwerken: begeleid studeren, KKD-blad || Gebeurd ||
 * Loes || 03/05 || - Feedback vragen in het Sint-Janscollege
 * Lisa || 04/05 || -Structuur brengen in implementatie gedeelte
 * Loes || 04/05 || - Tips voor in de nieuwsbrief uitwerken
 * Emilien-Maria || 04/05 || Artikel/boek zoeken voor wetenschappelijke verwijzing op startpagina || Gebeurd ||
 * Amoury || 05/05 || - eenzelfde lay-out maken in het deel programma
 * Charlotte || 05/05 || Ideeën m.b.t evaluatie
 * Loes || 05/05 || Initiatieven voor ouders uitwerken || Gebeurd ||
 * Amoury + Emilien-Maria || 07/05 || - Afspraken maken rond uitwerking presentatie
 * Amoury || 07/05 || - toevoegen links home-pagina en andere bijhorende pagina's bij alle pagina's
 * Loes || 07/05 || - Initiatieven voor ouders afwerken
 * Charlotte || 08/05 || - Pedagogische dienst afgewerkt in het stuk programma
 * Lisa || 08/05 || - structuur brengen in 'suggesties en alternatieven' || Bezig ||
 * Amoury + Charlotte || 08/05 || - terughalen verloren informatie van 'programma' || Gebeurd ||
 * Amoury || 08/05 || - nalezen alle pagina's + spelling- en grammaticacontrole
 * Emilien-Maria || 08/05 || -lay-out
 * Lisa || 09/05 || -Een stuk van de reflectie uitschrijven over deze wiki ifv 'suggesties en alternatieven'
 * Loes || 09/05 || - Rubriek suggesties en alternatieven aanpassen
 * Joke || 08/05 || - instellen links programma || Bezig ||
 * Joke || 09/05 || - instellen links 'programma || Gebeurd ||
 * Joke || 09/05 || - schrijven inleiding suggesties en alternatieven
 * Amoury &
 * Amoury || 09/05 || - afwerken presentatie || Gebeurd ||
 * Joke || 10/05 || - Afwerken zelf-evaluatietest
 * Amoury || 11/05 || - bronnen toevoegen bij programma + bronnen verplaatsten van implementatie naar beginanalyse
 * Lisa || 11/05 || - aanvullen 'activiteiten met omgeving'
 * Joke || 12/05 || - bronnen toevoegen bij programma
 * Amoury || 14/05 || - nalezen deel 'programma'
 * Emilien-Maria || 14/05 || - aanpassen en nalezen powerpoint
 * Iedereen || 15/05 || - verdeling presentatie wiki || Gebeurd ||
 * Loes || 15/05 || - Toevoegen bronnen implementatie
 * Amoury || 15/05 || - aanpassingen PowerPoint-presentatie || Gebeurd ||
 * Lisa || 16/05 || - bronnen toegevoegd
 * Emilien-Maria || 16/05 || - controleren van de wiki || Gebeurd ||
 * Loes || 16/05 || - laatste controle suggesties en alternatieven en implementatie


 * **//TO DO//** || **//WIE?//** || //**STATUS**// ||
 * BRONNEN!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! || Iedereen (vooral deeltjes implementatie en suggesties en alternatieven) || ** Dringend in orde te brengen ** ||

__ To do’s implementatie __
 * __Taak__ || __Wie__ ||
 * Opmaak voorpagina (vanuit standpunt werkgroep): info over werkgroep, de links klaarzetten,opmaak met slogan en cartoon. || Charlotte ||
 * Opzoeken bundel 2de graad op basis van bestaande info 1ste graad || Loes ||
 * Tips in nieuwsbrief uitwerken || Loes ||
 * Topics van de maand uitwerken || Loes ||
 * Uitleg rond gebruik en doel LEMO-testen 3de graad || Lisa ||
 * Concept van workshops voor 3de graad beschrijven en uitwerken || Lisa ||
 * Concept rond leerbuddy uitschrijven || Charlotte ||
 * Idee rond evaluatie uitschrijven || Charlotte ||
 * Aantrekkelijke folder en pagina aanmaken met alle initiatieven per graad en graadsoverschrijdend || Doen we niet ||
 * Het work@schoolconcept uitleggen || Lisa ||
 * Ideeën zoeken en uitwerken omtrent het leren plannen doorheen het jaar (apart planningsdocument, los van de agenda?) || Charlotte ||
 * < Uitwerken KKD-blad ||< Lisa ||
 * Indien je alternatieve ideeën hebt: je kan die voorstellen en eventueel uitwerken OF je kan die houden voor in de rubriek: Suggesties en alternatieven (want dit staat niet los van de implementatie). || IEDEREEN ||
 * Uitwerken organisatie, visie werkgroep, stappenplan voor implementatie met overzicht van alle initiatieven || Loes ||
 * Voorpagina implementatie: 'Werkgroep' doen opvallen || Joke? ||
 * Uitwerken link 'Voor ouders' || Loes ||
 * Uitwerken link 'Voor leerkrachten' || Charlotte ||
 * Uitwerken link 'Activiteiten in de omgeving' || Charlotte ||

- leerlingen - leerkracht - school - analyse behoeften ||< 2 personen - Emilien-Maria - Loes || 08/04 || - prioriteiten - doelstellingen - werkvormen/materiaal -> wat is er reeds voor handen? ||< 3 personen - Amoury - Charlotte - Joke || 08/04 || - werken op klasniveau - activiteiten op schoolniveau - werkgroep - activiteiten met de omgeving (bv. samenwerkingsverbanden en netwerken) ||< 3 personen - Charlotte - Lisa - Loes || 07/05 || - procesopvolging en evaluatie - suggesties en alternatieven || 3 personen - Lisa - Joke || 09/05 || - lay-out - spelling - eindcontrole - afbeeldingen || 2 personen **- Emilien-Maria** **- Amoury** - ieder groepje zorgt dat het eigen deel in orde staat || 09/05 || - de presentatie uitwerken || 2 personen - Emilien-Maria - Amoury || 09/05 || - volgens de delen waarvoor de subgroepjes verantwoordelijk zijn || te verdelen volgens subgroepjes || 16/05 || home-pagina
 * Afspraak: voor discussies over de topics -> ook discussie bij dat forum op de wiki. Bij de discussies voor de hele groep -> bij het forum van de deelnemers. **
 * < //**TAKEN**// ||< //**WIE DOET WAT?**// || **//DEADLINE//** ||
 * < **1. Beginanalyse**
 * < **2. Programma**
 * < **3. Implementatie**
 * **4. Suggesties en alternatieven**
 * - Loes **
 * **5. Praktische elementen**
 * **6. Presentatie maken (PowerPoint)**
 * **7. Presenteren**