groep082012-zelf-evaluatie


 * PLANNING, WERKORGANISATIE EN –HOUDING**

Omcirkel welke uitspraak het best bij jou past:
 * Ik heb zelden mijn agenda en werkplanning bij. (1p)
 * Ik heb mijn agenda steeds bij maar ik gebruik hem niet om te plannen. (2p)
 * Ik gebruik mijn agenda, planning en werkschema. (3p)
 * Ik gebruik spontaan mijn agenda om taken te plannen. (4p)

Omcirkel welke uitspraak het best bij jou past:
 * Ik voer belangrijke opdrachten of dringende taken zelden uit. (1p)
 * Ik voer belangrijke of dringende taken te laat uit. (2p)
 * Ik voer belangrijke of dringende taken zaken tijdig uit, als ik hierbij geholpen wordt. (3p)
 * Ik pak spontaan de belangrijkste zaken of dringende taken aan. Ik kan verschillende taken tegelijk organiseren. (4p)

Omcirkel welke uitspraak het best bij jou past:
 * Ik controleer mijn werk niet, anderen moeten het op essentiële zaken bijsturen. (1p)
 * Ik controleer mijn werk enkel als ik hierop toegezien wordt. (2p)
 * Ik controleer mijn werk zelf, ik kijk het zelf na. (3p)
 * Controle is een onderdeel van een kwaliteitsvolle manier van werken. Dit doe je spontaan. (4p)

Omcirkel welke uitspraak het best bij jou past:
 * Ik heb totaal geen planning. (1p)
 * Ik werk planmatig, maar ik verlies de timing uit het oog. (2p)
 * Ik voer de planning uit, hou de timing in het oog en stuur tijdig bij indien nodig. (3p)
 * Ik plan mijn werk tijdig in functie van mijn prioriteiten. (4p)

Omcirkel welke uitspraak het best bij jou past:
 * Je staat niet open voor suggesties en feedback. (1p)
 * Je luistert naar suggesties en feedback. (2p)
 * Je vraagt spontaan suggesties en feedback.(3p)
 * Je vraagt suggesties, feedback en past die spontaan toe in je werk. (4p)


 * NAUWKEURIG EN NET WERKEN**

Omcirkel welke uitspraak het best bij jou past:
 * Mijn handschrift is onleesbaar en slordig. (1p)
 * Ik moet geregeld aangepord worden om mijn handschrift te verzorgen. (2p)
 * Mijn handschrift is meestal verzorgd. (3p)
 * Ik verzorg steeds mijn handschrift. (4p)

Omcirkel welke uitspraak het best bij jou past:
 * Mijn notities zijn een chaos. (1p)
 * Mijn notities zijn vaak onoverzichtelijk. (2p)
 * Mijn notities hebben meestal een overzichtelijke bladspiegel. (3p)
 * Mijn notities hebben een overzichtelijke bladspiegel. (4p)

Omcirkel welke uitspraak het best bij jou past:
 * Er staan veel doorhalingen in het werk dat ik vooraf kan voorbereiden. (1p)
 * Er staan geregeld doorhalingen in het werk dat ik vooral kan voorbereiden. (2p)
 * Er staan slechts zelden doorhalingen in het werk dat ik vooraf kan voorbereiden. (3p)
 * Er staan geen doorhalingen in werk dat ik vooraf kan voorbereiden. (4p)

Omcirkel welke uitspraak het best bij jou past:
 * Het hoofd van mijn werk, het werk zelf en de verbetering zijn zelden volledig. (1p)
 * Het hoofd van mijn werk, het werk zelf en de verbetering zijn vaak onvolledig. (2p)
 * Het hoofd van mijn werk, het werk zelf en de verbetering zijn meestal volledig. (3p)
 * Het hoofd van mijn werk, het werk zelf en de verbetering zijn volledig. (4p)

Omcirkel welke uitspraak het best bij jou past:
 * Ik werk tijdens de les onnauwkeurig en slordig. Ik maak vaak fouten die makkelijk kunnen worden vermeden. (1p)
 * Ik werk vrij nauwkeurig. Ik maak af en toe fouten die kunnen worden vermeden. (2p)
 * Ik werk nauwkeurig, maar soms te snel, waardoor ik fouten maak. (3p)
 * Ik werk zeer nauwkeurig en op een gepast tempo (zonder te traag te werken). (4p)


 * STUDEREN EN SCHEMATISCH WERKEN**

Omcirkel welke uitspraak het best bij jou past:
 * Tijdens het studeren noteer ik niets, ik lees mijn cursus. (1p)
 * Tijdens het studeren leg ik de inhoudstafel van de cursus voor mij. (2p)
 * Tijdens het studeren maak ik een schema of leg ik de inhoudstafel voor mij. (3p)
 * Ik zorg dat ik voor de examens van elke cursus een inhoudstafel en wat schema's heb. Tijdens de examens studeer ik vooral deze in. (4p)

Omcirkel welke uitspraak het best bij jou past:
 * Tijdens het studeren laat ik me zeer snel afleiden door computer, gsm, televisie. (1p)
 * Tijdens het studeren ben ik vrij vlug afgeleidt. Maar ik kan mezelf ook makkelijk terug aan het werk zetten. (2p)
 * Tijdens het studeren kan ik me goed concentreren, maar ik hou dit niet zo lang vol. (3p)
 * Tijdens het studeren kan ik me goed concentreren, maar ik vind het belangrijk om af en toe een pauze in te lassen. (4p)

Omcirkel welke uitspraak het best bij jou past:
 * Ik heb een vrij traag werktempo bij opdrachten, taken of projecten. In feite verpruts ik veel tijd door te dromen of te kletsen. (1p)
 * Mijn werktempo is matig. Ik hou me zeer wisselend bezig met de taak en heb af en toe aanmoedig nodig om door te zetten. (2p)
 * Ik heb een goed werktempo. Ik maak zinvol gebruik van de beschikbare tijd om een taak af te werken of een opdracht te vervolledigen. (3p)
 * Ik werk had. Ik hou er een stevig werktempo op na. (4p)

Omcirkel welke uitspraak het best bij jou past:
 * De plek waar ik moet studeren is wanordelijk. (1p)
 * De plek waar ik moet studeren is meestal ordentelijk. (2p)
 * De plek waar ik moet studeren is ordentelijk. (3p)
 * De plek waar ik moet studeren is zeer ordentelijk. (4p)

Omcirkel welke uitspraak het best bij jou past:
 * Ik maak nooit een planning over wat ik wanneer zal studeren. Ik zie wel wat er op mij afkomt. (1p)
 * Ik maak af en toe een planning, maar ik hou daar helemaal niet aan. (2p)
 * Ik maak vaak een planning, maar ik hou me er vaak niet aan. (3p)
 * Ik maak vaak een planning en ik hou me daar goed aan. (4p)


 * RESULTATEN EN REFLECTIE**

Omcirkel welke uitspraak het best bij jou past:
 * Ik ben zelden tevreden over mijn resultaten, ik weet dat ik beter kan. (1p)
 * Ik ben soms tevreden over mijn resultaten, maar ik zou nog veel beter kunnen doen. (2p)
 * Ik ben meestal tevreden over mijn resultaten, ik deed wat ik moest doen en behaald daardoor dit resultaat. (3p)
 * Ik ben meestal tevreden over mijn resultaten, ik deed mijn best en ik heb het gevoel dat ik beloond werd voor mijn inzet. (4p)

Omcirkel welke uitspraak het best bij jou past:
 * Ik sta niet open voor suggesties en feedback. (1p)
 * Ik luister na suggesties en feedback. (2p)
 * Ik vraag spontaan suggesties en feedback. (3p)
 * Ik vraag suggesties en feedback en pas die spontaan toe in mijn werk. (4p)

Omcirkel welke uitspraak het best bij jou past:
 * Ik ben vrij onverschillig voor de kwaliteit van mijn eigen werk. (1p)
 * Ik leg de lat voor mezelf niet hoog genoeg, ik neem geen uitdagingen aan. (2p)
 * Ik evalueer kwalitatief mijn eigen handelen en oplossingen. Voldoen ze niet aan de gestelde verwachtingen, dan zoek ik meestal verder. (3p)
 * Ik ben veeleisend voor mezelf inzake het behalen van kwaliteitsvolle resultaten. (4p)

Omcirkel welke uitspraak het best bij jou past:
 * Ik evalueer mijn taken, toetsen, opdrachten en de aanpak hiervan niet. (1p)
 * Ik evalueer mijn taken, toetsen, opdrachten en de aanpak hiervan enkel op aandringen van een leerkracht of studiebegeleider. (2p)
 * Ik evalueer mijn taken, toetsen, opdrachten en de aanpak hiervan als ik er zin of tijd voor heb. (3p)
 * Ik evalueer vaak mijn taken, toetsen, opdrachten en de aanpak hiervan. (4p)

Omcirkel welke uitspraak het best bij jou past:
 * Ik denk niet dat er veel mogelijkheden zijn om mijn studiegedrag te wijzigen naar de toekomst toe. Ik heb daar ook helemaal geen zin in. (1p)
 * Ik geloof wel dat er mogelijkheden zijn om mijn studiegedrag te wijzigen naar de toekomst, alleen begrijp ik niet goed hoe ik dit moet aanpakken. (2p)
 * Ik geloof wel dat er mogelijkheden zijn om mijn studiegedrag te wijzigen naar de toekomst toe, en ik zal onderzoeken hoe ik dit kan aanpakken. (3p)
 * Ik vind mijn huidig studiegedrag vrij goed, hier en daar zijn wel wat aanpassingen mogelijk. Ik zal die ook proberen te realiseren in de toekomst. (4p)

terug naar pagina reflectie leerlingen