groep062011afscheidsdienst

In het draaiboek wordt aangegeven dat een persoon uit het crisisteam verantwoordelijk is voor (o.a.) de regelingen in verband met het rouwbezoek en de uitvaart. Op de school is een werkgroep belast met het samenstellen van dit team en de taakverdeling.

3.2.2 Afscheidsdienst
 Hier moet enerzijds de eigenlijke uitvaart voor ogen gehouden worden en anderzijds de eventuele afscheidsdienst die de school zelf op poten zet.  Daarnaast moet het belang van dergelijk afscheidsritueel voor de ganse schoolomgeving goed voor ogen gehouden worden.

 Als school is het belangrijk om een duidelijk contact met de ouders te hebben. Het is belangrijk als school geïnformeerd te zijn over hun wensen en verlangens en deze eveneens te respecteren. Het draaiboek reikt hier het volgende aan:

 Wat kan de school betekenen voor de ouders?  Wanneer is de begrafenis?  Overleg met de familie over:
 *  De bijdragen aan de uitvaart;
 *  Het bijwonen van de uitvaart;
 *  Een afscheidsdienst op school.


 * ===**De uitvaart** ===
 * Overleg met de nabestaanden of de school een advertentie in de krant kan zetten, en in welke krant. Bespreek dit ook met de getroffen klassen, misschien kan er een gezamenlijke advertentie opgesteld worden. Uiteraard is het van belang dat de school vooraf een standpunt heeft bepaald inzake het plaatsen van een rouwadvertentie in een krant.
 * Indien er geen bezwaar is van de familie, zorg dan voor bloemen en een lint met tekst. Ook deze tekst kan door de groep geschreven worden.
 * De klas en collega's krijgen de kans om een laatste groet te brengen aan de overleden leerling. Belangrijk is dat iedereen uitgenodigd wordt, maar verplicht niemand om naar binnen te gaan. De leerlingen kunnen ter plaatse beslissen.
 * De eigen klas van de leerling, de klassenleraar, de directie en eventueel enkele andere betrokken leerlingen en leerkrachten kunnen de uitvaartplechtigheid bijwonen. Als de familie hiermee akkoord gaat, kunnen de leerlingen actief betrokken worden bij de plechtigheid: tekst, muziek, symbool, bloemen, kist dragen, ....
 * <span style="font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif;">Bereid het bijwonen van de uitvaart goed voor. Vertel aan de leerlingen wat ze kunnen verwachten.
 * <span style="font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif;">Hou rekening met cultuurverschillen. Een joodse of islamitische begrafenis is compleet anders dan een rooms-katholieke. Bereid de leerlingen hierop voor.
 * <span style="font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif;">Regel vooraf concreet hoe leerlingen en leerkrachten zich kunnen verplaatsen naar de afscheidsviering. Vang de leerlingen na de uitvaart op om nog even na te praten.
 * <span style="font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif;">Denk aan het verzamelen van rouwkaartjes van de andere leerkrachten en leerlingen.


 * ===<span style="font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif;">**Afscheidsdienst op school** ===
 * <span style="font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif;">Organiseer eventueel, in overleg met de ouders, een afscheidsdienst op school om zoveel mogelijk leerlingen de kans te geven afscheid te nemen. Indien de ouders op de uitvaart geen aanwezigheid wensen, is dit een mooi alternatief.
 * <span style="font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif;">Hou hier de vrijheid van de leerlingen voor ogen: wie wil erbij betrokken worden, denk ook aan leerlingen uit andere klassen, ...
 * <span style="font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif;">Spreek af wie welke bijdrage wil leveren en werk dit samen met de leerlingen uit (bv. tekstje schrijven, iets voorlezen, muziek maken, ballonnen oplaten, ...)
 * <span style="font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif;">Een eigen afscheidsviering op de school kan gelijk welke vorm aannemen. Overleg vooraf hoe deze eruit zal zien, wie wat doet, wanneer het kan, waar, ... . Verdeel de taken en zet dit duidelijk op papier om geen misverstanden te veroorzaken.

<span style="font-family: 'Trebuchet MS',Helvetica,sans-serif;">Terug naar overzicht