groep062012-Productevaluatie

Productevaluatie
De evaluatie van het product gebeurt op basis van de doelstellingen die op de hoofdpagina rond evaluatie vermeld staan. Om aan die ** doelstellingen ** voldaan te hebben, moeten wij tot op zekere hoogte ook weten of de leerlingen hun ** kennis, attitudes en gedragingen ** veranderd zijn door het deelnemen aan de actiedagen en lessen. Aan de start van het schooljaar zouden wij dus een enquête afnemen bij de leerlingen die polst naar hun voorkennis, na de acties wordt dan een evaluatie-enquête afgenomen. Door de antwoorden op beide enquêtes samen te leggen, zullen we veranderingen bij onze leerlingen kunnen opmerken en zo weten of ons product de gewenste resultaten had.


 * Test voorkennis **
 * 1) Heb je al gehoord van Wereldvoedseldag? Ja – Nee[[image:http://www.praktijkopleider.nl/Portals/2/images/6_evaluatie/6_0%20Inleiding.jpg width="144" height="140" align="right"]]
 * 2) Worden er bij je thuis vaak lokaal geteelde groenten/ fruit gegeten? Ja (ga naar vraag 3) – Nee (ga naar vraag 4)
 * 3) Vind je dit belangrijk? Ja – Nee
 * 4) Waarom niet? Te duur – we staan er niet bij stil – te moeilijk te vinden in de supermarkt – andere reden
 * 5) Weet je wat de “ecologische voedselafdruk” is? Ja – Nee
 * 6) Eet je soms vegetarisch? Ja (ga naar vraag 7) – Nee (ga naar vraag 8)
 * 7) Wat is je motivatie hiervoor? Ik ben bekommerd om het dierenleed – ik ben me bewust van de impact die het eten van vlees heeft op het milieu – ik lust geen vlees – andere
 * 8) Zou je bereid zijn om dit 1 x per week te doen? Ja – Nee
 * 9) Vind je dat er op school meer gewerkt zou moeten worden met lokaal geteelde producten? Ja – Nee


 * Test af te nemen na de projectdagen **
 * 1) Zou je aan derden van buiten onze school de klimaatproblematiek en dan vooral rond de actie "eet lokaal, denk globaal" kunnen uitleggen? Ja - Neen
 * 2) Zou je de derden het belang ervan (zie vraag 1) kunnen uitleggen? Ja - Neen
 * Indien ja: wat is het belang ervan? (open vraag te beantwoorden)
 * 1) Heb je thuis over de problematiek en de actiedagen die we op school voerden gesproken? Ja - Neen
 * Indien ja: waarover sprak je? (open vraag te beantwoorden?
 * 1) Zal je in de toekomst je dagelijkse vleesconsumptie proberen verminderen? Ja – Nee (ga naar 2) – ik ben reeds vegetariër
 * 2) Waarom niet? Ik denk niet dat mijn inspanning veel zal bijdragen tot het verminderen van de uitstoot van CO2 – Ik sta erop om elke dag vlees te eten – andere
 * 3) Zou je bereid zijn om meer te betalen voor lokaal geproduceerde producten? Ja – Nee
 * 4) Vind je het belangrijk dat er op school zou gewerkt moeten worden met lokaal geteelde producten? Ja – Nee
 * 5) Ben je bereid om nog andere inspanningen te doen om je ecologische voetafdruk te verminderen (vb: met de fiets/openbaar vervoer naar school komen, de verwarming in de winter enkele graden lager zetten, electronische apparaten steeds uitschakelen/…) Ja – Nee
 * 6) Indien er op school, naast de gebruikelijke maaltijd, ook een vegetarische zou aangeboden worden als middagmaal, zou je hier dan gebruik van maken? Ja - Nee

Terug naar evaluatie Terug naar de hoofdpagina