groep072013-school+en+thema

(Terug naar start)

= School en thema =

Vooraleer we dieper ingaan op het thema, wordt de schoolcontext uitgebreid besproken. We starten met een algemene beschrijving van de school, gevolgd door een analyse van de beginsituatie van zowel de school zelf, de leerkrachten als de leerlingen. Ook het schoolklimaat en het schoolbeleid komen aan bod. Voor dit alles baseerden we ons op de interviews die we afnamen bij twee leerkrachten, op de informatie uit recente doorlichtingsverslagen en op de website van de scho(o)l(en) zelf. We sluiten dit deel af met een conclusie. Vervolgens belichten we het thema en illustreren we de maatschappelijke relevantie van gender en gendersensitief lesgeven in het onderwijs. Binnen dit onderdeel worden ook de problematiek van de genderkloof in het onderwijs en de situering van het genderthema binnen de VOETen kort uiteengezet. Om het belang van ons thema extra in de verf te zetten en te visualiseren, creëerden we twee rubrieken: gender in de actualiteit en gender in beeld. Neem er zeker eens een kijkje!

**Snel navigeren? Maak dan gebruik van deze inhoudstafel!**

> 1.1. Voorstelling van de school > 1.2. Analyse van de beginsituatie van de school mbt de VOETen > 1.3. Algemene conclusie en bepaling thema > > >
 * 1) **Beschrijving van de schoolcontext **
 * 1) **Voorstelling thema "gender en gendersensitief lesgeven" **
 * 1) **Gender in de actualiteit **
 * 1) **Gender in beeld **