groep102011algemenereflectie

=ALGEMENE REFLECTIE=

> Misschien was het wel handig geweest om er eerst wat extra informatie over te krijgen, zodat het werken met de wiki gemakkelijker verloopt. We hebben ondervonden dat dit niet altijd even gebruiksvriendelijk is. || * Vooreerst vonden we het zeer interessant om de vakoverschrijdende eindtermen wat van naderbij te bekijken. Doordat het thema niet enkel ‘theoretisch’ aan bod kwam, maar we ook effectief moesten nadenken over hoe de VOETen concreet konden worden geïmplementeerd, werd dit een zeer nuttige opdracht.
 * **Groepswerk (wiki)** || **Thema** || **Presentatie** ||
 * * Het werken met de wiki had heel wat voordelen. Zo kon iedereen aan de taak werken wanneer dit best paste, zonder hiervoor telkens met iedereen te hoeven samenkomen. Doordat we samenwerkten met studenten uit uiteenlopende studierichtingen was het immers moeilijk om de agenda’s op elkaar af te stemmen.
 * Toch bleek het werken met een wiki niet altijd even evident. Af en toe samenkomen bleef noodzakelijk om misverstanden te vermijden, om afspraken te maken etc. Ook het gebruik van de wiki zelf, ging niet altijd even vlot (cfr. Opmaak, structuur, linken)
 * De meerderheid van ons had nog nooit met een wiki gewerkt. Dit was een aangename manier om met dit medium kennis te maken. Het is een middel om misschien zelf later te integreren in onze lespraktijk.
 * Het thema 'verkeer' leek me niet zo evident binnen het secundair onderwijs. Het was dan ook een hele uitdaging om op zoek te gaan naar bruikbare informatie.
 * Het viel ons op dat er heel wat mogelijkheden zijn om als school aan de VOET Verkeer te werken. Er bestaat echter niet zoiets als één pakket dat voor een school volledig toepasbaar is. Het is ons door deze taak zeer goed duidelijk geworden dat het voor een school noodzakelijk is te investeren in VOETen, want dit is geen gemakkelijke opdracht. || * Binnen de presentatie probeerden we zoveel mogelijk gebruik te maken van activerende, motiverende werkvormen.
 * Het was echter niet altijd duidelijk wat van ons verwacht werd en hoe we de presentatie nu concreet dienden aan te pakken. ||

Terug naar overzicht