2.+Bevragen,+meten+of+inventariseren

= **Implementatie educatief actieplan 'verkeers- en mobiliteitseducatie'** =

__2. Bevragen, meten of inventariseren__ [[image:meet2.jpg width="87" height="92" align="right"]]
__**2.1 Bevragen en meten**__

Om op de hoogte te zijn van de beginsituatie moet een enquête worden afgenomen van de leerlingen. Zo kan de werkgroep navragen bij de leerlingen welke vervoerskeuzes ze zelf maken en welke kritieke punten voor de veiligheid zijn. Zo krijgt de werkgroep een idee van waar er noden zijn en wat de leerlingen zelf aangeven als tekort. Zo creëren ze ook een draagvlak en betrokkenheid omdat de activiteiten als nuttig ervaren zullen worden. Tegelijk geldt dit vooronderzoek ook als verantwoording voor het uitbreiden van het verkeersbeleid op school. De resultaten van de enquête zullen zo al de visie en richting aangeven van de acties die de school zal organiseren. De streefdoelen kunnen beter geformuleerd worden en zo heeft de werkgroep ook zicht op wat en hoe dit achteraf geëvalueerd kan worden.

Dit soort enquête is voor deze opdracht in een bescheiden versie uitgevoerd in het Koninklijk Atheneum Erasmus. Je vindt de vragenlijst met resultaten terug in de beginanalyse. Deze beginanalyse kan eventueel dienen als vooronderzoek waarop de basissituatie van de school uitgetekend is. Vragen over de meest gebruikte vervoersmiddelen kunnen verder worden uitgediept.

__**2.2 Inventariseren**__

Tot nu toe zijn er nog niet zoveel acties rond verkeer ondernomen rond verkeer. Momenteel worden deze programma’s uitgevoerd:
 * rijbewijs op school
 * politiedag
 * fietscontrole
 * verkeer wordt besproken in een aantal lessen

De resultaten van het onderzoek zullen aanduiden waar er meer aandacht aan besteed moet worden. Na het bevragen en inventariseren worden de resultaten van het onderzoek ook gecommuniceerd zowel binnen het leerkrachtenteam als naar de leerlingen. De werkgroep kan dan bepaalde programma’s uitbreiden of extra programma’s invoeren.

De suggesties, alternatieven en aanvullingen die we gebaseerd hebben op ons eigen basisonderzoek kan je terugvinden onder suggesties.

Terug naar ImplementatieTerug naar overzicht