groep072012-logboek

__Ga naar de home page van groep 7__
 * NAVIGATIE **

**Doel van deze opdracht** =

-> in een school SO 2e en of 3e graad . (kiezen school) -> o.b.v. vastgestelde vakoverschrijdende problemen/vragen . (interview met min 2 lkr uit verschillend vakgebied: (dit is eigenlijk de eerste beginanalyse) ) -> volgens een specifieke methodiek . (stappenplan kiezen: 'Instrumentarium') -> gerichte verbeteracties ondernemen . (bestaand sensibiliserings- of interventieprogramma beschrijven en kritisch analyseren . + stappenplan volgen: beschrijving concrete implementatie door: . 1) analyse beginsituatie (dit is dan de tweede keer een beginanalyse uitvoeren) , . 2) interventie en implementatie, . 3) evaluatie . (dit zijn de stappen van een stappenplan) . + reflectie en formuleren van suggesties en alternatieven).



**In deze sectie kunt u zien hoe deze wiki werd opgebouwd, week na week.**

week 1 (15 feb tot 22 feb):
 * opstarten wiki: Lien
 * contactopname met leerkrachten en een school: Hannelore
 * eerste zoektocht naar een nood/behoefte (=thema): mondelinge bevraging op de stageschool: Hannelore
 * contactname met zevende groepslid (Marlies): Lien
 * plannen en opstellen van interviews: Roselien, Ken
 * eerste taakverdeling
 * eerste zoektocht naar interessant bronnenmateriaal: Roselien, Marlies, Hannelore, Ken

week 2 (23 feb tot 29 feb)
 * gesprek met directie van de school: voorstel opdracht en verdere afspraken (29 feb): Hannelore en Lien
 * vastleggen thema: diversiteit
 * verdere uitwerking interviews: Roselien, Ken, Hannelore
 * vastleggen intervisiemoment (7 maart, 17u45)

week 3 (1 maart tot 7 maart)
 * doorgeven thema diversiteit (aan lesgever I. Rots), vóór 5 maart: Roselien
 * aanmaak doodle: Hannelore
 * doodle invullen voor vastleggen interviewmoment met lkr & lln
 * aanmaak dropbox: Hannelore
 * doorgeven mogelijke data interviewmoment aan directie: Hannelore
 * intervisie met lesgever voorbereiden (7 maart, 17u45-18u): Marlies, Hannelore, Lien, Liesbeth
 * verzamelen ideeën (lessenpakketten, krantenartikels,...) over diversiteit

week 4 (8 maart tot 14 maart)
 * verdere brainstorm op het forum: iedereen

week 5 (15 maart tot 21 maart)
 * interview met leerkrachten en leerlingen van de school: 16 maart, 10u25: Roselien en Hannelore

week 6 (22 maart tot 28 maart)
 * uittypen en bespreken interview: Roselien, Ken

week 7 (29 maart tot 4 april)
 * keuze stappenplan Instrumentarium, met verwijzing naar Over de Grenzen: iedereen

week 8 (5 april tot 11 april)
 * taakverdeling stappenplan schooltype a overzicht: Lien

week 9 (12 april tot 18 april)
 * uittypen verschillende onderdelen: Ken (beginsituatie, werkgroep), Roselien (werkvormen, ouderavond), Lien (vaardigheden leerkrachten), Hannelore (schoolbeleid, schoolklimaat), Liesbeth (beginsituatie + motivatie en vertrouwensrelatie lln -> samenvatting)
 * bijeenkomst verdere afspraken (woe 18 april 20u15): Roselien, Liesbeth, Marlies, Lien, Hannelore, Ken
 * verdere taakverdeling
 * lay-out wiki: Hannelore
 * feedback: tweede intervisiegesprek: Roselien en Hannelore

week 10 (19 april tot 25 april)
 * opbouw wiki beginsituatie: Lien,
 * zoektocht naar geschikte programma's (alternatieven, bronnenlijst): Marlies, Hannelore, Roselien
 * invoegen navigatie: Hannelore

week 11 (26 april tot 2 mei)
 * verdere taakverdeling
 * VOETEN: Hannelore, Roselien, Lien, Ken
 * Beginsituatie: Hannelore, Liesbeth, Lien
 * Programma: Roselien, Ken
 * Implementatie: Roselien, Ken, Liesbeth
 * Suggesties: Roselien, Ken
 * Wiki: Lien
 * Presentatie: Roselien, Ken
 * Evaluatie: Hannelore, Liesbeth
 * Reflectie: Jole
 * bijeenkomst in Pc-klas: Lien, Hannelore, Roselien, Ken
 * Bijwerken Wiki: Lien
 * Ontwerpen Presentatie: Roselien

week 12 (3 mei tot 9 mei)
 * lay-out wiki (evaluatie en implementatie): Lien
 * aanzet algemene reflectie: Liesbeth
 * aanvulling algemene reflectie: Jole
 * afwerken presentatie: Roselien
 * bezoek school om project voor te stellen: Roselien, Jole, Marlies, Ken
 * typen verslag na schoolbezoek: Roselien
 * aanvulling bronnenlijst, beginanalyse, programma, implementatie, evaluatie, suggesties en alternatieven: Hannelore
 * overlezen hele wiki (Hannelore)
 * samenkomen voorbereiding presentatie: 12 mei, 12u30: iedereen
 * aanvullen beginanalyse school: Roselien
 * DEADLINE op 9 mei
 * presentatie op 9 mei, aanwezig om 17u30

week 13 en 14 (14 mei - 23 mei)
 * self- en peerassessment (deadline voor 23 mei)
 * assessment presentaties (deadline voor 23 mei)