Implementatie+op+schoolniveau

=**Sensibiliseren** =

//__Doelstellingen __//
Bij het werken rond vakoverschrijdende eindtermen is het belangrijk om in eerste instantie de betrokkenen te informeren over het thema in dit het geval depressiviteit. Na het moment van informatie is er ruimte nodig voor discussie, inspraak en participatie. Weerstanden en kritische bedenkingen kunnen hierbij op tafel gelegd worden. Zo kan je alle personen positief oriënteren ten opzichte van dit thema en motiveren om eraan mee te werken. Dit alles draagt ertoe bij dat er een draagvlak gecreëerd wordt om actie te ondernemen. Meer concrete doelstellingen zijn:
 *  Stimuleren van initiatieven
 *  Inzicht krijgen in de thematiek
 *  Visies/meningen uitwisselen
 *  Inzicht krijgen in de manier(en) waarop het kan worden aangepakt

De betrokkenen zijn:
 *  Directie
 *  Leerkrachten
 *  Leerlingen
 *  Ouders
 *  Opvoedend personeel
 *  Externe organisaties
 *  Aan de school verbonden begeleidingsdiensten (bv. CLB)
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Pedagogische begeleiders

//__<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Aanzet tot actie __//
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Overleg kan zowel op informele als formele momenten:
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Aan de hand van vergaderingen, bijvoorbeeld personeelsvergaderingen, ouderraad en schoolraad
 * Een<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> studiedag voor schoolpersoneel. Voor concrete informatie, klik hier.
 * Ouderavond. Voor concrete informatie, klik hier.
 * Activiteiten voor leerlingen
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Werkgroep. Voor concrete informatie, klik hier.

Terug naar inhoudsopgave