groep102013-Bestaand+programma

//<< Terug naar Noden school//

Projectdag Sociale Vaardigheden

1. Inhoud programma Zin-d'erin(g) heeft een ruim aanbod van projectdagen, waarin diverse thema's behandeld kunnen worden, vanuit verschillende invalshoeken. In het kader van "Project Sociale Vaardigheden" kiest de school steeds voor de formule "[|Ego Ma Non Troppo]". Dit is een pakket van activiteiten met het oog op groepsvorming, bezinning, relatievorming en verbetering van sociale vaardigheden. Verder is er tijd voor persoonlijke reflectie, discussie, vormend spel, enzovoort. Hierbij opteert de school voor de "Klasvormende dag met actieve insteek". Rekening houdend met verbaal minder sterke leerlingen, ligt de nadruk op fysieke activiteiten, groepsspelen en samenwerkingsopdrachten, waarin de leerlingen al doende hun grenzen beschouwen en verleggen, en confronterende opdrachten een aanleiding kunnen vormen voor groepsdiscussies.De begeleiders van Zind-d'erin(g) vertrekken hierbij vanuit een korte beschrijving van de klassituatie die aangereikt wordt door de school zelf. Op basis hiervan worden vervolgens de specifieke opdrachten gekozen. Om tegemoet te komen aan Context 1.14 "Gebruiken eigen en openbaar vervoer op een veilige manier", dienen de leerlingen op eigen houtje de locatie te bereiken. Eénmaal op locatie aangekomen hebben de begeleidende leerkrachten, veelal de klastitularissen, een beperkte rol gedurende het verloop van de dag. De leerlingen worden volledig overgelaten aan de begeleiders van Zin-d'erin(g). Het zijn de begeleiders die instaan voor de discussies en nabespreking van de dag. Aan het eind van de dag gaan de leerlingen opnieuw zelfstandig naar huis.

2. Respons leerlingen De leerlingen ervaren het als een zeer toffe dag waarbij de groepsdynamiek bevorderd wordt.

3. Respons leerkrachten
 * Gebrek aan eigen inbreng
 * Kwaliteit van de dag is sterk afhankelijk van de begeleiders
 * Niet alle klassen doen dezelfde activiteiten die dag
 * Geen opvolging van de projectdag
 * De dag zou inhoudelijk sterker kunnen worden ingevuld: "//er zou meer kunnen gedaan worden met deze dag//"

//<< Terug naar Noden school//