groep042013-stap2

 Stap 2


 * De leerlingen werken op een creatieve manier rond het thema**

Waar in de eerste stap de nadruk op het theoretische lag, ligt die in deze tweede stap op de creatieve inbreng van de leerlingen. Hoe zien zij diversiteit en verdraagzaamheid? Waar denken ze aan wanneer ze deze termen horen? Hoe zouden zij deze zaken omschrijven? Hoe zouden ze dit afbeelden?

De bedoeling is dat de leerlingen tijdens deze tweede fase samenwerken aan een aantal affiches die ze zelf ontwerpen met als thema 'diversiteit en verdraagzaamheid. Een voordeel is, dat de leerlingen deze werkwijze reeds kennen. Ze hebben al eens affiches gemaakt rond een anti-pest actie (zie bestaand beleid op de school). Wanneer de affiches klaar zijn, worden deze in de hele school opgehangen. Zo wordt iedereen continu herinnerd aan het thema en hebben de leerlingen het gevoel dat ze actief betrokken werden bij het anders misschien nogal abstracte thema.

Terugkeren naar implementatie op klasniveau Terugkeren naar implementatie Terug naar start