groep012012+-+Suggesties+en+alternatieven,+programma+op+maat

Een programma dat aangepast is aan de derde graad secundair onderwijs bestaat nog niet. Misschien omdat er van jongeren van die leeftijd reeds verwacht wordt dat ze zich respectvol gedragen tegenover anderen. Uit de bevraging van de leerkrachten zijn we te weten gekomen dat er toch nood is aan een **aangepast programma** voor jongeren in het **vijfde en zesde middelbaar**.

De **doelstellingen** en **werkvormen** van de lessen moeten worden aangepast aan het niveau van de derde graad secundair onderwijs.

Enkele concrete voorbeelden: >
 * Bij de [|doelstelling] (p.4) 'De leerlingen weten wat respect betekent' moet je er als leerkracht van uitgaan dat de leerlingen hier al een voorkennis over hebben. Je zal deze voorkennis dus eerst moeten bevragen en op basis van de kennis die de leerlingen al hebben, de les verder opbouwen.
 * Bij de [|opdracht] (p.7) 'Het Wetboek van Respect' kan je de leerlingen in de grondwet laten zoeken naar wetten die verwijzen naar het feit dat respect hebben voor elkaar belangrijk is. Bijvoorbeeld de anti-discriminatiewet.
 * Bij de [|opdracht] (p.9) 'Stellingen' zullen de stellingen aangepast moeten worden.

Terug naar Suggesties en Alternatieven