groep082013-+evaluatie

Terug naar beginpagina == =3.4 Evaluatie =

Waarom evalueren?
Evaluatie bij het behandelen van vakoverschrijdende thema's is zeer belangrijk om verschillende redenen:

> > >
 * Door te evalueren kan je nagaan of de vooropgestelde doelstellingen al dan niet zijn bereikt.
 * Door tussentijdse- en eindevaluatie toe te passen geef je feedback aan het schoolteam en in het bijzonder aan de werkgroep die bezig is met een welbepaald vakoverschrijdend thema. Dit kan de steun voor de acties rond dit thema verhogen.
 * Via positieve evaluaties kan je zwart op wit het nut bewijzen van werken rond een welbepaald thema. Zo zal de weerstand binnen het lerarenkorps afnemen en trek je mogelijk nog extra mensen over de streep.
 * Evalueren zorgt voor signalen omtrent zaken die moeten veranderd worden of beter behouden blijven. Succesvolle acties kan je nog verder gaan uitdiepen, minder succesvolle acties hebben nood aan aanpassing.

Belangrijk hierbij is dat je niet enkel op het einde van een project gaat evalueren, maar dit ook tussendoor al eens gaat doen. Zo kunnen bepaalde activiteiten tijdig worden bijgestuurd. Ook belangrijk is dat je de zaken die bij zowel tussentijdse als eindevaluatie naar boven komen, meeneemt naar de toekomst.

Hoe evalueren?
Wie kiezen voor twee soorten evaluaties die in aanmerking moeten genomen worden.
 * 1) Tussentijdse evaluatie
 * 2) Eindevaluatie