groep042013-logboek

 Logboek

**Logboek**
Eerste afspraken, Idris leg contact met school || Frank, Idris, Veronique, Charlotte en Heleen ||
 * 13/02 || Info opdracht, eerste kennismaking groep
 * 13/02 || Info opdracht, eerste kennismaking groep
 * 20/02 || Kort overleg i.v.m. Wiki. Lukt het voor iedereen hier op aan de slag te gaan? School geselecteerd ; Idris tracht data voor interviews vast te leggen. Afspraak opstellen interview-vragen via Wiki (zie school&thema) ||  ||
 * 27/02 || Interview 1 & 2 || Idris en Tinne ||
 * 27/02 || samenkomst 8 groepsleden => planning/taakverdeling:
 * beginsituatie school: Idris
 * interview-vragen uitschrijven: Frank, Tinne, Heleen, Idris
 * interviews afnemen: Tinne, Idris
 * interviews uittypen: Heleen en Charlotte
 * => reflectie + keuze thema en verantwoording: ?
 * Wat bestaat er al?: Heleen, ?
 * bestaande programma's zoeken ?
 * Draaiboek uitwerken ?
 * terugkoppelen naar school ?
 * presentatie maken?
 * presenteren ?

Verantwoordelijkheden: Concrete bepaling onderwerp: we gaan van het onderwerp 'empathie en verdraagzaamheid' naar 'diversiteit en verdraagzaamheid'. Het lijkt ons belangrijk dat leerlingen leren omgaan met het 'anders zijn' van mede-leerlingen. Door dit thema te belichten, willen we een zekere openheid creëren in het praten over verschillen. Langs deze weg zullen we leerkrachten een houvast geven in het bespreekbaar maken van individuele verschillen en het verdraagzaam omgaan met elkaar, als een basishouding binnen de school.
 * contact met school: Idris
 * algemeen beheer en lay-out wiki: Frank
 * algemene coördinatie: Heleen
 * 'secretaris': Tinne
 * theoretische onderbouwing: Veronique, Charlotte, Sien || Idris, Tinne, Frank, Charlotte, Sien, Veronique, Heleen ||
 * 13/03 || Intervisiegesprek



Planning/taakverdeling:
 * beginsituatie school: Idris
 * interview-vragen uitschrijven: Frank, Tinne, Heleen, Idris
 * interviews afnemen: Tinne, Idris
 * interviews uittypen: Charlotte, Heleen
 * => reflectie + keuze thema en verantwoording: Idris en Tinne, Heleen
 * Bestaande programma's zoeken: Idris, Heleen en Tinne
 * Draaiboek uitwerken: Iedereen
 * Terugkoppelen naar school: Idris
 * Presentatie maken: Frank
 * Presenteren:iedereen
 * Inleiding schrijven: Charlotte

Verantwoordelijkheden:
 * contact met school: Idris
 * algemeen beheer en lay-out wiki: Frank
 * algemene coördinatie: Heleen
 * 'secretaris': Tinne
 * theoretische onderbouwing: Veronique, Charlotte, Sien || Heleen, Charlotte en Frank ||
 * 20/03 || Samenkomst 5 groepsleden => Planning/ taakverdeling || Heleen, Frank, Charlotte, Tinne en Idris ||
 * 10/04 || Taakverdeling implementatie:
 * doelstellingen: Tinne
 * schoolniveau: Frank
 * klasniveau: Heleen
 * netwerk en samenwerkingsverbanden: Idris
 * evaluatie: Charlotte || Heleen, Frank, Charlotte, Tinne en Idris ||
 * 24/04 || Samenkomst en verdere taakverdeling: heel specifiek
 * Verslag zie document
 * Algemeen:
 * Lay-out: Frank en Charlotte
 * Idris heeft al heel veel gedaan dus haar taaklast verminderd
 * Iedereen: verder uitwerken van implementatie

|| Heleen, Frank, Charlotte en Idris (Tinne is verontschuldigd) ||
 * 30/04 || Samenkomst en verdere taakverdeling
 * Verslag zie document
 * Algemeen:
 * Lay-out en powerpoint: Frank
 * Suggesties en alternatieven: Tinne (iedereen vult aan)
 * Klasniveau: Heleen
 * Evaluatie: Charlotte

|| Heleen, Frank, Charlotte en Tinne (Idris is verontschuldigd) || || Heleen, Frank, Idris, Charlotte & Tinne || Terug naar start
 * 06/05 || Samenkomst en presentatie maken
 * Verslag zie document
 * Algemeen:
 * Lay-out: Heleen
 * Materiaal presentatie: Idris (zie verslag)
 * PPT/Prezi: Frank
 * iedereen: eigen deeltje presentatie verder uitwerken & doorsturen naar Frank voor 18u.
 * Placemats: Charlotte
 * Kritische reflectie & verslag vergadering: Tinne