Groep012012-Fase+2


 * Fase 2: Stilstaan bij de huidige school- en klaspraktijk **

Wat loopt er goed/fout op het gebied van respect? Wie toont er een gebrek aan respect en ten aanzien van wie? Welke situaties geven hier aanleiding toe?// Mogelijke werkvormen om dit vast te leggen zijn:
 * Casusbespreking: hierbij worden enkele situaties besproken en hoe er toen mee werd omgegaan. Er wordt vanuit verschillende invalshoeken gekeken. (klik hier, p. 52)
 * Ervaringsreflectie:de ervaringen die worden uitgewisseld kunnen betrekking op de huidige schoolperiode, maar kunnen ook een terugblik zijn op de eigen tijd achter de schoolbanken, zaken waar men een voorbeeld aan wil nemen of juist niet.

Terug naar Werken op schoolniveau Terug naar implementatie Terug naar de hoofdpagina