groep062013-logboek

21/03/2013 || Uitschrijven interviews Eerste beschrijving van de school en motivering thema || Frederik Van Buyten Cleo Persyn || MOS, Lespakket weer, natuur en klimaat, Leren om te keren, In de vuilbak || Hanne De Ridder || Uitwerken van het onderdeel 'profiel van de geïnterviewde leerkrachten' || Jachna Beck || Aanpassen implementatie op schoolniveau || Jachna Beck Cleo Persyn || Aanpassen geanalyseerde programma's Verbetering taalfouten implementatie - school en directie Verbetering taalfout implementatie - beginsituatie leerkracht en leerlingen || Lien Decoene || Aanvullen + concreter uitwerken implementatie op klasniveau Verder werken aan powerpointpresentatie Afspraak met Jachna, Frederik, Hanne, Cleo en Anne ivm presentatie || Lien Decoene || Afwerken powerpointpresentatie Aanpassen powerpointpresentatie || Lien Decoene || Aanvullingen + aanpassingen implementatie op klasniveau || Lien Decoene ||
 * **Datum** || **Activiteit** || **Wie?** ||
 * 16/02/2013 || Opstellen communicatie Visitatie Mariakerke || Hanne De Ridder ||
 * 22/02/2013 || Gesprek ter verduidelijking van de opdracht met Mevr.Desmaele (Directeur Didactiek en Financiën) || Hanne De Ridder ||
 * 01/03/2013 || Afname interviews van twee leerkrachten || Frederik Van Buyten ||
 * 11/03/2013
 * 29/03/2013 || Opzoeken programma's en posten op Wiki || Hanne De Ridder ||
 * 30/03/2013 || Herwerken beschrijving school en motivering thema || Hanne De Ridder ||
 * 01/04/2013 || Opzoeken programma's en posten op Wiki || Frederik Van Buyten ||
 * 01/04/2013 || Analyse programma's Jongeren keren het klimaat, Educatie voor duurzame ontwikkeling, In de weer voor het klimaat,
 * 03/04/2013 || Bijwerken motivering thema || Hanne De Ridder ||
 * 03/04/2013 || Anoniem maken interviews en plaatsen op wiki || Hanne De Ridder ||
 * 07/04/2013 || Opzoeken programma's en posten op Wiki || Leonie Defauw ||
 * 13/03/2013 || Verslag maken van de intervisie van 13/03/2013 || Jachna Beck ||
 * 09/04/2013 || Uitschrijven en posten van het verslag van de intervisie op de wiki || Jachna Beck ||
 * 09/04/2013 || Nalezen, anoniem maken en structuren van het volledige onderdeel 'school en thema'.
 * 09/04/2013 || Verder aanpassen onderdeel 'school en thema' en onderdeel 'profiel van geïnterviewde leerkrachten' || Hanne De Ridder ||
 * 11/04/2013 || Opmaken startpagina 'Analyse programma's' || Hanne De Ridder ||
 * 12/04/2013 || Aanpassen beginpagina en lay-out || Hanne De Ridder ||
 * 12/04/2013 || Beschrijving schooltype || Hanne De Ridder ||
 * 12/04/2013 || Start analyse MOS || Hanne De Ridder ||
 * 16/04/2013 || Afwerken analyse MOS || Hanne De Ridder ||
 * 16/04/2013 || Analyse Wees slim, vermijd afval || Hanne De Ridder ||
 * 16/04/2013 || Analyse Jong geleerd is knap gerecycleerd || Hanne De Ridder ||
 * 17/04/2013 || Samenkomst om afspraken te maken en deadlines vast te leggen || alle groepsleden ||
 * 18/04/2013 || Maken pagina programma's + toevoegen Jongeren keren het klimaat en MOS + aantal krantenartikelen + opstellen tabel vergelijking progr. || Leonie Defauw ||
 * 21/04/2013 || Verplaatsen onderdelen programma naar analyse programma's || Leonie Defauw ||
 * 21/04/2013 || Verder werken aan programma || Leonie Defauw ||
 * 22/04/2013 || Afwerken programma || Leonie Defauw ||
 * 27/04/2013 || Uitschrijven beginanalyse || Hanne De Ridder ||
 * 27/04/2013 || Opzoeken meetinstrumenten beginanalyse || Hanne De Ridder ||
 * 27/04/2013 || Aanpassen startpagina (test over afvalkennis) || Hanne De Ridder ||
 * 27/04/2013 || Uitschrijven Implementatie op schoolniveau || Cleo Persyn ||
 * 30/04/2013 || Reflecteren over opdracht || Leonie Defauw ||
 * 01/05/2013 || Reflectie opdracht || Hanne De Ridder ||
 * 01/05/2013 || Aanpassen implementatie op schoolniveau || Cleo Persyn ||
 * 01/05/2013 || Uitschrijven implementatie op klasniveau (eerste versie) || Cleo Persyn ||
 * 02/05/2013 || Uitschrijven van suggesties en alternatieven || Jachna Beck ||
 * 03/05/2013 || Verder werken aan suggesties en alternatieven
 * 04/05/2013 || Verder werken aan suggesties en alternatieven || Jachna Beck ||
 * 03/05/2013 || Nalezen van onderdelen thema en school, implementatie op school en klasniveau en evaluatie || Jachna Beck ||
 * 17/04/2013 || Analyse maken van het programma 'in de vuilbak' en posten op de wiki || Jachna Beck ||
 * 04/05/2013 || Aanpassen startpagina (uitschrijven leeswijzer) || Hanne De Ridder ||
 * 04/05/2013 || Link met de VOETEN (school en thema) || Hanne De Ridder ||
 * 04/05/2013 || Aanpassen lay-out school en thema (extra linken voor overzichtelijkheid) en verdere aanvulling || Hanne De Ridder ||
 * 04/05/2013 || Aanpassen algemene lay-out (titels, opsommingen, extra afbeeldingen, extra linken, ...) || Hanne De Ridder ||
 * 04/05/2013 || Uitschrijven + opmaken enquête voor beginsituatie ouders || Hanne De Ridder ||
 * 05/05/2013 || Verder uitwerken van suggesties en alternatieven || Jachna Beck ||
 * 05/05/2013 || Alternatief programma voor energie en water uitwerken || Jachna Beck ||
 * 04/05/2013 || Eerste aanzet concreter maken van implementatie op klasniveau || Jachna Beck ||
 * 02/05/2013 || Aanpassen nieuw samengesteld programma programma || Lien Decoene ||
 * 02/05/2013 || Aanpassingen school en thema
 * 03/05/2013 || Aanvullen en grondige aanpassing nieuw samengesteld programma || Lien Decoene ||
 * 04/05/2013 || Eerste aanzet powerpointpresentatie || Lien Decoene ||
 * 05/05/2013 || Verder werken aan powerpointpresentatie || Lien Decoene ||
 * 06/05/2013 || Aanpassen nieuw samengesteld programma
 * 07/05/2013 || Grondige aanpassingen implementatie op schoolniveau
 * 08/05/2013 || Laatste aanpassingen powerpointpresentatie

Terug naar de inhoudsopgave