groep072013-vuur+werkt

(Terug naar start) (Terug naar vorige)

= ** Vuur werkt ** =



**Doelstelling** Ontdekken wat je leerlingen vuur geeft, waardoor ze bezield worden in de klas of op school, met aandacht voor:
 * verschillen tussen jongens en meisjes
 * verschillen tussen jongens onderling en meisjes onderling
 * moeilijk motiveerbare jongeren

De waarderende benadering of “Appreciative Inquiry” (AI) vertrekt vanuit positieve ervaringen, dingen die wél werken, die mensen enthousiast maken, vitaliteit geven,... De tekorten, die er altijd wel zullen zijn, worden niet weggemoffeld. Ze krijgen alleen geen plek meer op de eerste rij. De aandacht gaat in de eerste plaats uit naar de krachten. Dat dient dan als motor om een visie te ontwerpen over wat zou kunnen in de toekomst. Werkblad: "Wat geeft mijn leerlingen vuur?".
 * Inleiding **
 * Materiaal **

Deze oefening doe je best in groepjes van 2 in een aangename omgeving waar je rustig kan praten. De luisteraar probeert de verteller bij elke stap te ondersteunen en te helpen. Daarna wissel je van rol. Eventueel kunnen de bevindingen van de verschillende groepjes achteraf samengebracht worden. **Duur** 60 minuten. **Bron & nodig materiaal** [|Gen-BaSec], p. 59 - 61 **Meer weten** [|www.vuurwerkt.be]
 * Werkwijze **