groep012012+-+Bespreking+deel+2

Het tweede deel (58 pagina’s) is presenteert enkele bruikbare bouwstenen of **werkinstrumenten** die tijdens de **uitvoeringsfase** kunnen worden aangewend. De klemtoon ligt hier op het directe omgaan en samenwerken met de verschillende schoolbetrokkenen (leerlingen, leerkrachten, ouders, schoolomgeving). Deze hulpmiddelen sluiten aan bij de beleidskeuzes van het eerste deel.

Volgend schema maakt duidelijk waartoe elk van de aangeboden instrumenten kan worden aangewend. De indeling respecteert de ordening die door het preventiemodel van Deklerck wordt voorgesteld.



Terug naar Pesten en geweld op school Terug naar de hoofdpagina